Modelo de programas

Surge como superación al modelo de servicios
1. Se basa en la intervención por programas
Puede comprobarse
1. Actividad planificada
2. Contexto determinado
3. Se diseña y realiza para obtener objetivos concretos
4. Se diseña a partir de la identificación de necesidades
Es el resultado de una evolución sobre la orientación educativa
1. Resultado del contexto educativo
Características
1. Intervención directa
2. Atención en grupo
3. Elemento primario
  1. Necesidades diagnosticadas al inicio
  2. Planificación
  3. Sistematiza
  4. Contextualiza
  5. Evalúa
Ventajas
1. Establece prioridades
  1. A partir de un diagnóstico
2. Reflexión crítica
  1. Basada en los resultados de la evolución
3. Alcanzan a un amplio numero de personas
4. Trabajo basado en
  1. Cooperación
  2. Colaboración
Desventajas
1. Falta de agentes activos
2. Falta de recursos temporales y materiales
3. Inexistencia de espacios
Lo que requiere para un buen funcionamiento
1. Compromiso
2. Implicación
3. Recursos y materiales necesarios
4. Implicarse en el trabajo colaborativo
  1. Para obtener resultados

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