ARBOL DE OBJETIVOS : Conocimiento conceptual y procedimental del docente frente al estudiante con discapacidad

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OBJETIVOS DEL PROBLEMA IDENTIFICADO
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ARBOL DE OBJETIVOS : Conocimiento conceptual y procedimental del docente frente al estudiante con discapacidad
  1. PARTICIPACIÓN Y CLARIDAD EN EL CONCEPTO DE INCLUSION
    1. ADECUACION DE INFRAESTRUCTURA Y PLANTA FISICA EN TORNO A LA DISCAPACIDAD
    2. DOCENTE REGULAR
      1. POSIBILITADOR DE UNA VERDADERA INCLUSIION
        1. TRABAJO EN EQUIPO CON EL DOCENTE DE APOYO
        2. EMPLEO DE OTRAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN EL MANEJO CON LA POBLACIÓN CON N.E.E
          1. APLICA CON PROPIIEDAD Y SIGNIFICADO EL USO DE LAS NTIC
            1. USA DIVERSAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA PLANEACIÓN DE SUS CLASES
          2. ESTUDIANTE CON N.E.E
            1. FORTALECE SU AUTOESTIMA
              1. AVANZA EN SU PROCESO ACADÉMICO
                1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                  1. ATENCIÓN A SUS NECESIDADES
                  2. EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS CON ESTUDIANTES CON N.E.E
                    1. NUEVAS POLÍTICAS PÚBLIICAS
                      1. FIGURA DEL DOCENTE DE APOYO
                    2. CAPACITACIÓN CON EL DOCENTE DE AULA ACERCA DE LAS N.E.E
                      1. CONOCIMIENTO DE LAS TIC Y ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR EN EL AULA
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