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Estimulación cognitiva
Description
reconocimiento perceptivo: reconocimiento visual, reconocimiento auditivo, reconocimiento tactil, reconocimiento olfativo y gustativo. discriminacion perceptiva: iguales o diferentes, pecepcion de semejanzas, percepcion de diferencias, funciones visoespacial: percepcion de dimienciones espaciales, rotacion espacial, seguimiento visual, estimacion de velosidad.
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http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/actividades-para-la-estimulacion-cognitiva-en-los-ninos.html
https://www.googl
Mind Map by
yuliana Andrea Parra Guerrero
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Created by
yuliana Andrea Parra Guerrero
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Resource summary
Estimulación cognitiva
reconocimiento perceptivo
son las funciones cognitivas y funcionamiento para recibir la forma fisicas, visuales de personas y objetos del entorno
reconocimiento visual
reconocimiento de dimenciones basicas
colo, forma, tamaño, brillo, movimiento
reconocimiento visual de objetos
identificacion de un objeto que aparece en una almina, fotografia
reconocimiento auditivo
reconocimientop de canciones
silbar, canciones ..etc
reconocimiento de dimienciones
sonidos/silencio tonos, ritmos
reconocimiento tactil
reconocimientos de dimienciones basicas
forma, groso, tamaño, blando
reconocimiento de objetos
jugetes, reloj, frutas
reconocimiento olfativo y gustativo
reconocimiento de estimulos por el olor
colonia, cafe, alcanfor, alcohol, cebolla
reconocimiento sabores basicos
salado, dulce, amargo.
percepcion intermodal
emparejamiento de sonido, imagen
telefono, risas, aplausos. bebe
discriminacion perceptiva
iguales o diferentes
se presentan varios estimulos, se pueden entrenar distintas modalidades sensoriales
comparacion de imagenes: dibujos, objetos
percepcion de semejanza
identificacion de modelos
se presenta un modelo y varias imagenes
perdepcion de diferencia
identificacion de modelos diferentes
se presenta un modelo, imagenes iguales o diferentes al modelo presentado
funciones visoespacial
precepcion de dimenciones espaciales basicas
estimacion de la velocidad
capacidad de un sujeto para:
percibir velocidades, capacidades de auto control evaluadas por medio de un ejercicio de anticipacion dinamica
seguimiento visual
capasidad en las que el sujeto sigue una trayectoria
caminos relacionados en imagenes objetos
rotacion espacial
identifiacion de un mismo modelo
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