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Description
Mind Map by Angela Cabra, updated more than 1 year ago
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Created by Angela Cabra
almost 9 years ago
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INDICADORES Y SUS
USOS EN
EDUCACIÓN:UNA
TENSION NO RESUELTA
- Tensión entre
transparencia y rigor del
debate
- Investigación en
políticas publicas
- permite
- Una correcta toma de decisiones
- Evaluar la gestión
- Identificar y proyectar tendencias
- focalizar, corregir y reorientar iniciativas
- anticipar problemas y soluciones
- Una correcta toma de decisiones
- permite
- Investigación en
políticas publicas
- Una situación precaria. los
indicadores muestran la situación de
cada uno de los sectores
- en educación están los índices de
alfabetización de la población, los
indicadores de escolaridad, de
matricula universitaria.
- en educación están los índices de
alfabetización de la población, los
indicadores de escolaridad, de
matricula universitaria.
- La demanda sobre los
indicadores en educación
- la reforma educacional
- Proceso complejo de constante
preocupación y permanente
escrutinio
- Esto genera
- demanda por contar con
indicadores que den cuenta de
los avances y retrocesos de la
reforma en marcha.
- La creación de formas de
evaluar PAA, PISA, TIMS, SIMCE
- demanda por contar con
indicadores que den cuenta de
los avances y retrocesos de la
reforma en marcha.
- Esto genera
- Proceso complejo de constante
preocupación y permanente
escrutinio
- la reforma educacional
- Las dimensiones del debate
en educación
- se verifica una fuerte tensión en los alcances
de los debates técnicos y mediales o publicos
- Las discusiones se originan en torno a los
indicadores en esta área y se proyectan en tres
dimensiones: política, Ideológica, ciudadana
- El tema de educación se ha transformado en un
campo donde emerge una renovadora discusión
ideológica-cultural.
- Interpretación respecto de lo que es la libertad de
enseñanza VS los alcances de la gestión estatal para
mejorar la calidad de la educación.
- Interpretación respecto de lo que es la libertad de
enseñanza VS los alcances de la gestión estatal para
mejorar la calidad de la educación.
- se verifica una fuerte tensión en los alcances
de los debates técnicos y mediales o publicos
- de la correcta orientación de
estos indicadores depende
- que diseño y aplicación de
políticas publicas, sea
adecuado y resuelva
efectivamente los problemas
y desafios que se propone.
- que diseño y aplicación de
políticas publicas, sea
adecuado y resuelva
efectivamente los problemas
y desafios que se propone.
- La difusión de estos indicadores
- Provee transparencia
- Es hecha por la autoridad
- por lo tanto asume el
compromiso de difundir los
indicadores de su gestión en
diversas áreas.
- Por lo tanto se somete a
escrutinio público de su
acción.
- Por lo tanto se somete a
escrutinio público de su
acción.
- por lo tanto asume el
compromiso de difundir los
indicadores de su gestión en
diversas áreas.
- conlleva a una tensión implícita entre
el necesario rigor técnico del análisis y
el debate respecto a los resultados.
- Provee transparencia
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