3310382
Description
Mind Map by Carlos Flórez6221, updated more than 1 year ago
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Created by Carlos Flórez6221
over 9 years ago
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definición de educación
- se da
- En nuestros
tiempos la
educación
tiene fin de
fijar en el
pensamiento
un conjunto
de ideas
sobre la
naturalzea
humana
sobre el
derecho,
sobre el
deber, sobre
la sociedad y
sobre el
individuo
- función de la
educación suscitar
- Cierto
número de
estados físicos
y mentales
que no
pueden faltar
en su
sociedad
- Ciertas
condiciones
fisicas y
mentales
que el
grupo social
considera
que deben
tener los
ciudadanos
que lo
constituyen
- Entonces se
deduce que
de cada
sociedad se
forma un
determinado
ideal del
hombre, de
que es lo que
tiene que ser
desde el
punto de vista
intelectual,
físico y moral
- Entonces se
deduce que
de cada
sociedad se
forma un
determinado
ideal del
hombre, de
que es lo que
tiene que ser
desde el
punto de vista
intelectual,
físico y moral
- Cierto
número de
estados físicos
y mentales
que no
pueden faltar
en su
sociedad
- función de la
educación suscitar
- en las
socieldades
antiguas
había
diferentes
niveles
socielaes lo
que hacia
que se
unificaran
era la religión
- Para poder
encontrar una
educacion
igualitaria y
homogenea
sería preciso
remontarse a
las sociedades
prehistoricas
donde no
habia
diferencia
alguna
- segun el
grupo social al
que responda
y la funcion
que cumple
en este
- En nuestros
tiempos la
educación
tiene fin de
fijar en el
pensamiento
un conjunto
de ideas
sobre la
naturalzea
humana
sobre el
derecho,
sobre el
deber, sobre
la sociedad y
sobre el
individuo
- La función del estado en materia de educaión
- Poder de la educación: medios de acción
- Nadie nace
criminal
mucho
menos puede
decirse que
uno este
destinado a
partir de su
nacimiento a
aquel tipo de
delito
- Lo que un
niño recibe
de sus
progenitores
son ciertas
facultades
muy
generales
- la acción educativa
define: que el ser
humano se caracteriza
por su pasividad, su
espiritu se ve reflejado
y reducido a una
tabula raza. para
poder lograr la
finalidad es nesesario
que se hablen las
cosas con firmeza para
poder lograr el
cmetido
- áSegún
Helvetius
"todos los
hombres
nacen iguales
y con
aptitudes
iguales;
solamente la
educación
forja un
carácter,
buen
caracter.
- TOMADO
DE:https://doc-0k-7g-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/4gv5sj5gaq1fah2koofq50inqa1s7b66/rjqs27c7vn25avhqsnbgqm0371rn8p7e/1440734400000/02691867545833000201/17857606678616423179/0B4fp7Pm9f2g_eVJHV2ZyTmxTTHF3blRhTThTcko5Zw?e=download&nonce=738r70tvq2nd8&user=17857606678616423179&hash=uc6njcjj4phoehgbl6ob5v62vcdlfb1j
- TOMADO
DE:https://doc-0k-7g-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/4gv5sj5gaq1fah2koofq50inqa1s7b66/rjqs27c7vn25avhqsnbgqm0371rn8p7e/1440734400000/02691867545833000201/17857606678616423179/0B4fp7Pm9f2g_eVJHV2ZyTmxTTHF3blRhTThTcko5Zw?e=download&nonce=738r70tvq2nd8&user=17857606678616423179&hash=uc6njcjj4phoehgbl6ob5v62vcdlfb1j
- Nadie nace
criminal
mucho
menos puede
decirse que
uno este
destinado a
partir de su
nacimiento a
aquel tipo de
delito
- desde el
momento que la
educacion es
una función
social el estado
no puede
desinteresarse
de ella. la
educación que
se imparte en
las escuelas
debe quedar
bajo el control
del estado
- La escuela
no puede ser
cosa de un
partido y los
profesores
no pueden
ser
arrastrados
hacia las
preferencias
de los
politicos
- la eduación no
puede ser
considera una
cosa
esencialmente
privada y
domestica
- El estado debería
limitarse a servir
de auxilio y
sustituto de las
familias. Cuando
estas no están en
condiciones de
cumplir su deber
natural este se
encargara de ella.
- Poder de la educación: medios de acción
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