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Escolastica.
Description
Lo mas importante sobre la escolástica.
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escolastico
conocimiento
aprender
filosofia
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Ana Guzman
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Ana Guzman
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Resource summary
Escolastica.
Procede del latín scholasticus (el que enseña o estudia en la escuela)
Creada.
Época medieval
Lema.
"La fe que busca comprender"
Realizado.
-Agustin de Hipana -Alsemo de Canterbury
Auge.
Universidades medievales. (XII, XIII)
Ser un instrumento didáctico.
Tipos de escolastica
-Arábe -Judía -Cristiana
*Filosofía *Tecnología *Artes liberales
Instrumentos.
Lectura.
Discusión pública
Tienen cuestiones
-Epistemológicas - Lógicas -Antropológicas -Cosmológicas -Éticas -Psicológicas
Características.
-Recurso de autoridad, representado por la Biblia o padres de la iglesia -La razón -Reflexión propia -Respeto
Temática general
Encuentros problemáticos entre la fe y la razón.
Disputas académicas
Organizadas.
Cuestiones polémicas
Ordinaria.
Características.
Discusión de un tema predeterminado, al cuál el lector o maestro debía dar una respuesta final.
Se llevaba a cabo dos o tres veces por semana.
Extraordinaria.
Características.
Desarrollada por un gran escolástico que discutía públicamente con interlocutores voluntarios.
No tenia ningún orden del día.
Desarrollo.
-Exposición del tema -Exposición de razones o testimonios -Cuerpo de la cuestión.
Autores.
- San Alsemo de Canterbury -Guillermo de Ockham -Roger Bacon -Santo Tomás
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