En Europa medieval 1600, los niños eran
considerados adultos en miniatura
En el siglo XX: el desarrollo infantil como disciplina
Alfred Binet, investigó la memoria y el cálculo mental
G. Stanley Hall, utilizo cuestionarios para
conocer el el pensamiento y comportamiento de
los niños
Temas principales del desarrollo infantil
Cambio continuo -cambio discontinuo
Períodos críticos -períodos sensibles
Enfoque del ciclo de vida- Enfoque en periodos específicos
Naturaleza- Crianza
El futuro del desarrollo infantil
Cuando continúen las investigaciones sobre el
desarrollo, el campo de estudió se volverá más
especializado
Diversidad en el desarrollo
Como la cultura , el origen étnico y la raza influyen en el desarrollo
Por medio de la búsqueda de similitudes y diferencias entre diversos grupos
étnicos,culturales, los investigadores pueden distinguir los principios del
desarrollo que esta determinados por cultura.
Influencias de la cohorte en el desarrollo
Los miembros de cohorte específicas se ven afectados por varios tipos de influencias.
Las influencias determinadas por la historía
Influencias determinadas por la edad
Influencias determinadas por aspectos socioculturales
Influencias determinadas por eventos de vida no normativos
Es el estudio científico que está enfocado desde niñez y en
la adolescencia de cada ser humano
Áreas temáticas
Desarrollo físico
Estudian la forma en que los componentes corporales,
ayudan a determinar el comportamiento
Desarrollo cognoscitivo
Tratan de comprender cómo el crecimiento y los cambios en las
capacidades intelectuales afectan el comportamiento de la persona
Desarrollo social y de la personalidad
es el estudio de la estabilidad y los cambios que ocurren en las
características que distinguen una persona de otra