Método de aprendizaje basado en el estímulo-respuesta
Consta de
Un estímulo neutro
Que pasa a ser condicionado con la
repetición y la asociación
Una respuesta incondicionada
Con un estímulo incondicionado también
Un estímulo previamente
condicionado y su debida
respuesta
Forma de estudio
Experimento con perros
Donde se tomó la salivación como respuesta
incondicionada a la comida (el estímulo
incondicionado).
La campana representa el estímulo neutro que, con la
repetición y asociación al E.I, se convierte en el estímulo
condicionado al igual que la respuesta de salivación
Conclusiones
Este estudio sirvió de base para el conductismo
Muchos comportamiento son producto de una
asociación: la acostumbrada respuesta a un
estímulo condicionado