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Recursos Educativos Virtuales y Medios Didácticos
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Participantes: Denna Cuesta Rivas Derlin Magaña Cuesta Solia Cuesta Rivas Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
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recursoseducativosvirtuales #mediosdidacticos
education
Mind Map by
Denna Cuesta Rivas
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Denna Cuesta Rivas
about 3 years ago
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Resource summary
Recursos Educativos Virtuales y Medios Didácticos
Recursos Educativos Virtuales
Son estrategias metodológicas diseñadas con una intencionalidad educativa
Apuntan al logro de un Objetivo de Aprendizaje
Su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje
Intentan informar sobre un tema
Apoyan la adquisición de los conocimientos
Refuerzan los aprendizajes
Favorecen el desarrollo de una determinada competencia
Evalúan los conocimientos
Emplean
Medios Didácticos
Instrumentos empleados para transmitir conocimientos
Constituyen nuevas formas de representación multimedial
Imagen
Sonido
Video
Digital
Su lectura requiere de
Computador
Dispositivo Móvil
Conexión a Internet
Facilitan el proceso de enseñanza - aprendizaje
Motivan al estudiante a través de la presentación atractiva de los contenidos
Facilitan el encuentro del alumno con realidades inaccesibles.
Facilitan el autoaprendizaje al ritmo del estudiante
Tienen una intencionalidad
Didáctica
Proveer instrumentos para implementar estrategias metodológicas
Ser un componente metodológico en la implementación de los recursos educativos virtuales
Convertirse en herramienta de ayuda en la construcción del conocimiento
Ser elementos de las situaciones de enseñanza y de los procesos de aprendizaje
Comunicativa
Ser medios facilitadores de diversas formas de expresión
Permitir dar significado a la realidad
Comprender distintas situaciones sociales
Crear propios mensajes
Tecnológica
Actualizar continuamente las plataformas y aplicaciones
Disponer de un entorno para el trabajo multitarea y multiusuario
Utilizar paquetes integrados de programas
Se fundamentan en el currículo educativo de la Institución Educativa establecido en teorías o corrientes de pensamiento que define
El protagonismo de los actores que intervienen en el currículo educativo
La importancia de los elementos del currículo educativo
Las alternativas de decisión
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