Es el análisis (tubo de Knoll o túnel del
tiempo) de una prueba testimonial del
comportamiento del profesor en el aula.
Trata de lograr que los profesores
realicen Innovaciones educativas
acordes con su experiencia.
Se emplea para analizar los procesos de
pensamiento de las personas que así y
voluntariamente quieran someterse a reflexión.
Con técnicas como: Pensar en voz alta;
estimulación del recuerdo; estudios
etnográficos; triangulación de Eliot; etc.
PENSAMIENTOS DEL PROFESOR:
El principal mediador de la
conducta docente es su propio
penasmiento, percepciones,
atribuciones y decisiones que
mentalmente vive.
Auto observación
Auto análisis
Elaboración mental
Procesamiento mental
Informaciones
Estímulos
Planes
Proceso deliberativo
Rutinas
Secuencias
CARACTERÍSTICAS
GENERALES
PRUEBA TESTIGO
Grabación de
video