Analizar cómo un proceso de sistematización mediado por TIC apoya la socialización de experiencias educativas en convivencia y cultura de paz de las Instituciones Educativas Distritales Heladia Mejía Y Paulo VI.
Específicos
Annotations:
*Establecer los criterios de valoración para la selección de las experiencias educativas que apoyen la convivencia y cultura de paz.
*Planear, desarrollar e incorporar un proceso de sistematización mediado por TIC para la socialización de experiencias educativas que apoyen la convivencia y cultura de paz a partir de la implementación de un proyecto educativo que respalde la investigación.
*Reflexionar sobre cómo fue la experiencia de los docentes dentro del proceso de sistematización mediado por TIC.
Pregunta de investifgación
Annotations:
¿Cómo un proceso de sistematización mediado por TIC apoya la socialización de experiencias educativas para la convivencia y cultura de paz en las Instituciones Eduativas Distritales Heladia Mejía y Paulo VI de la ciudad de Bogotá?
Alcance de investigación
Annotations:
Crítico-reflexivo
Diseño de investigación
Annotations:
Estudio de caso
Enfoque de investigación
Annotations:
Cualitativo
Instrumentos que van a ser utilizados
Encuesta de percepción
Registro de archivos y documentos
Técnica Delphi
Instrumento 1
Encuesta de percepción
Identificar en qué
condiciones están los
procesos de selección y
sistematización de
experiencias educativas en
convivencia y cultura de paz.
Dimensión 1.
Experiencias educativas
implementadas por los
docentes para manejar
la convivencia y cultura
de paz.
Indicador 1. Acciones
desarrolladas por los
docentes en el manejo
de la convivencia y
cultura de paz
Variable 1.
Experiencias
individuales en la
resolución de
conflictos de
convivencia
Annotations:
¿
¿De las siguientes estrategias o experiencias individuales
Variable 2. Estrategias
que se desarrollan
desde su área para
manejar la sana
convivencia y cultura de
paz