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Formación y TIC
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Formación docentes
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construcción de actividades integrando tic
enseñanza
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daniel molina
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Formación y TIC
Normas unesco sobre competencias en TIC para docentes
objetivo
Mejorar la practica de los docentes en todas las áreas
Tres enoques
De profundización de los conocimientos
De nociones básicas en tecnología
De creación de conocimientos
Seis componentes
La política
el plan de estudios y evaluación
la pedagogía
el uso de la tecnología
la organización y administración de la escuela
la formación profesional de los docentes
Acerca de las directrices para la aplicación
Correspondencia de las normas
estructura modular
justificación de las necesidades en materia de formación
mejoras futuras
Apropiación de TIC en el desarrollo profesional docente
ejes de política incorporación de TIC en la educación
acceso a la tecnología
acceso a contenidos
uso y apropiación
RDPD
afectivo
cognitivo
cultural
Momento de apropiación personal
Momento de apropiación profesional
Competencias
Técnicas y tecnológicas
Comunicativas y colaborativas
pedagógicas
Éticas
Rol del docente en el uso e incorporación de las TIC
innovación
transferencia y transformación
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