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DIDACTICA DE LA CIENCIA NATURALES

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LA IMPORTANCIA DE CONOCER TODO LO QUE TIENE QUE VER CON LA DIDACTICA DE LA CIENCIAS NATURALES ...
Rossana Miranda cases
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Rossana Miranda cases
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DIDACTICA DE LA CIENCIA NATURALES
  1. Evaluacion de las estrategias metodologicas empleados por los docente en la enseñanza de la ciencia naturales.
    1. Especificar los proposito del curso o leccion .
      1. Explicar con claridad a los estudiante la tarea y la estructura de meta .
        1. Tomar ciertas decisiones en la forma de ubicar a los alumnos en el grupo.
          1. Objetivos y proposito de la enseñanza y el saber popular .
            1. un objetivo educativo es el comportamiento esperado en el estudiante
              1. adquisicion y desarrollo de habilidades y aptitudes .
                1. adquisicion de informacion desarrollo de nuevas relaciones conceptuales .
                  1. Cambios de puntos relacionada con los valores .
                    1. vistas
                      1. habitos
                        1. actitudes
                      2. El objectivo de la educacion es el desarrollo integral de la persona.
                        1. Puede contribuir a la mejora de la sociedad
                        2. Presentar a los alumnos de forma sistematica
                          1. Hechos
                            1. Ideas
                              1. habilidades
                              2. conocimientos popular
                                1. transmite
                                  1. social
                                    1. Comunitariamente .
                                  2. Propositos de aprendizajes
                                    1. es aquello que se quiere lograr.Apartir de una experiencias de aprendizaje planificada
                                      1. docente
                                        1. mediador .
                                    2. Enfoque en el proposito de la enseñanza y aprendizaje de la ciencias naturales
                                      1. invita al alumnos a conocer y reflexionar acerca del mundo que lo rodea
                                        1. enplica a poner en practica
                                          1. Valores
                                            1. habilidades
                                              1. actitud
                                            2. Constituye un proceso de desarrollo y maduracion en el pensamiento de los estudiantes.
                                              1. En donde se logra evidenciar
                                                1. Fundamental
                                                  1. relaciones necesarias
                                                2. El ambiente como recurso didactica
                                                  1. aprendizaje y el medio ambiente estan ligadas por lazos muy fuerte
                                                    1. recursos de medio proporciona experiencias para los niños
                                                      1. establecer semejanza
                                                        1. diferencias
                                                          1. resolver problema
                                                            1. clasificar
                                                              1. Identificar propiedades
                                                            2. el medio se constituye en un recurso didactica
                                                              1. Favorece el aprendizaje dentro y fuera de la escuela
                                                              2. Cuando se habla de escuela se refiere
                                                                1. Educacion basica primaria
                                                                  1. Secundario media
                                                                    1. superior
                                                                    2. el medio ambiente se constituye en un recurso didactico para favorecer el aprendizaje
                                                                    3. La ciencias como eje integral
                                                                      1. Sustentan el enfoque integrador y la interdisciplinaridad de aprendizaje
                                                                        1. duradera
                                                                          1. integro
                                                                            1. holistico
                                                                            2. descubrimiento de la ciencias con propuestas didacticas experimentales
                                                                              1. aprender haciendo
                                                                                1. habilidades
                                                                                  1. destreza
                                                                                    1. capacidad cognitiva
                                                                                    2. Confeccion de material didactica
                                                                                      1. Clasificacion
                                                                                        1. material permanente de trabajo
                                                                                          1. material informativo
                                                                                            1. material ilustrativo audio visual
                                                                                              1. material experimental
                                                                                                1. Tecnologico
                                                                                                2. es un instrumento formado con un conjunto de contenido
                                                                                                  1. metodologico
                                                                                                    1. didacticos orientado
                                                                                                      1. Facilitar proceso de aprendizaje
                                                                                                    2. Herramientas metodologico y utilizacion de material didactico apoyar al docente ,padre de familia y estudiantes.
                                                                                                      1. Lograr en los niños formacion integral
                                                                                                        1. mejorar proceso de enseñanza aprendizaje
                                                                                                        2. Creacion de recurso didactico para facilitar el proceso de aprendizaje a los estudiantes .
                                                                                                Show full summary Hide full summary

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