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ENTRE NACER Y CAMINAR
Description
Mind Map on ENTRE NACER Y CAMINAR, created by Bany Rodelo on 25/11/2021.
Mind Map by
Bany Rodelo
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Created by
Bany Rodelo
over 2 years ago
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Resource summary
ENTRE NACER Y CAMINAR
(En los brazos de un adulto)
Va desde el nacimiento hasta los dos años de vida de los niños(as)
Construcción del vínculo afectivo
Base social y emocional
Fuente de seguridad y confianza en sí mismos
Cuidado y acompañamiento de la familia, cuidadores y/o docente
Recibe seguridad, apoyo, protección y disponibilidad del cuidador.
Inician las expresiones y movimientos corporales.
Inicialmente el adulto representa el sostén corporal de los niños(as).
Reciben estimulación de movimientos corporales por medio de
Masajes, al cargarlos, mecerlos, abrazarlos, girarlos, elevarlos etc.
Se fortalecen sus habilidades corporales por si solos
Empiezan a sostener su torso y cabeza incluyendo movimientos de brazos y piernas
Direccionan su cuerpo hacia lo que les llame la atención
Etapa del gateo y aprender a caminar
Comienzan a conocer sus sensaciones y a confiar en el otro
Los bebés establecen los ritmos en la interacción con el adulto:
Los horarios de sueño, de comida, de limpieza y de atención
Promueven la transformación del ambiente y adaptación de su entorno.
El acompañamiento se da a partir de la disponibilidad corporal y la palabra del adulto
Las interacciones que se tienen con los bebés pasan por el cuerpo, por lo que se debe propiciar el diálogo corporal
Tienen participación en situaciones comunicativas.
Los bebés se interesan en las conversaciones
En las palabras, en los gestos
Escuchando y buscando con la mirada hasta localizar a quien habla.
El adulto propicia una conversación con los niños a través de
La pronuncian algunas palabras, la demostración de gestos o señas, imitacion de sonidos
Se les invita a hacer turnos y a realizarlo en compañía.
Los bebés disfrutan del juego con las palabras y “leen”
La musicalidad de las palabras que acompañan la cotidianidad
Mientras los alimentan, juegan, los cuidan o toman la siesta
Se conecta con la experiencia comunicativa
Por medio de cantos, arrullos y palabras
Exploración acompañada y autónoma de libros infantiles
El adulto brinda y propicia espacios y situaciones que fomenta la lectura
Acceso a libros infantiles acorde a la edad
El libro es un juguete inicialmente, luego una experiencia estética que contiene historias.
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