TEORÌAS DEL APRENDIZAJE Y TIC

TECNOLOGIA EDUCATIVA
1. Enfoque Tècnico - Empìrico
  1. Medios instructivos
    1. Instrucciòn sistemàtica
    2. Enseñanza Programada
  2. Enfoque Critico - Reflexivo
    1. Relaciòn con el contexto socio-politico
      1. Instrumentos de pensamiento y cultura
        TECNOLOGÌA INFORMÀTICA Y TEORÌAS DEL APRENDIZAJE
        Perspectiva conductista (SKINNER)
        Aprendizaje significativo (AUSUBEL)
        Attachments:
        Teorías del aprendizaje y TIC
        Aprendizaje por descubrimiento (BRUNNER)
    2. Perspectiva Mediacional
      1. Caracterìsticas Cognitivistas
        Enfoque curricular contextualizado
        Interacciòn Simbòlica
        Teorìa Socio-Cultural
2. TEORÌA DE LA COMUNICACION
  1. TEORÌA GENERAL DE SISTEMAS Y CIBERNETICA (TGS)
    1. Conceptos modernos
      1. SISTEMA
      2. ESTRUCTURA
      3. MODELO
      4. ALGORITMO
    2. PSICOLOGÌA DEL APRENDIZAJE
      1. Aportes GESTALT
        CONDUCTISMO
        COGNITIVISMO
        PROCESAMIENTO DE INFORMACIÒN
        CONSTRUCTIVISMO
        TEORÌA SOCIO-CULTURAL
        APRENDIZAJE SITUADO
  2. Precursores lejanos
    1. Precursores cercanos
TEORÌA DE PIAGET
1. Perspectiva evoluctiva
  1. Conocimiento a travès de los sentidos
TEORÌA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÒN (GAGNÈ)
1. Condiciones internas
2. Condiciones externas
3. Cognitivismo
4. CONSTRUCTIVISMO DE PAPERT
  1. Lenguaje LOGO
    1. El ordenador reconfigura las condciciones de aprendizaje
      Annotations:
      - REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (IMAGENES) tecnologiadeinflorunesr.blosgpot.com siegfriexd.wordpress.comwww.bullinguismoytecnologia.comdocentesinnovadores.netes.slideshare.netwww.mindomo.com
  2. TEORÌA DE LA MEDIACION
    1. Docente como mediador
      1. TEORÌA DEL CONOCIMIENTO SITUADO
        Relaciòn entre el agente y el entorno

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