Refere-se aos resultados a serem
reproduzidos por um teste em diferentes
ocasiões nas quais se mantiveram em
condições similares, inclusive os mesmos
indivíduos ou grupos.
Método teste-reteste: aplica-se o mesmo teste duas
vezes, para obter-se medidas repetidas de uma
característica individual ou grupal
Método das formas paralelas: tem por objetivo
obter o índice de correlação escores de duas
formas paralelas de um mesmo teste equivalente.
VALIDADE
Refere-se à capacidade do teste em
medir aquilo que se propõe
A validade de Conteúdo: consiste em
verificar se o teste constitui uma amostra
representativa de um universo finito de
comportamentos (domínio).
Validade preditiva: é o grau com que o
resultado de um teste (ou medida) prevê o
comportamento futuro do indivıduo.
A validade de critério: É um teste que consiste no
grau de eficácia que ele tem em predizer um
desempenho específico de um sujeito.
Validade de conceito: infere o grau em que
uma pessoa possui determinada
característica pela definição de conceito. Ex.
Critério de diferenciação de idade.
PADRONIZAÇÃO
Uniformidade do processo de aplicação
e interpretação do teste
Percentil: medida utilizada para dividir
uma amostra de valores, ordenados de
forma crescente, em cem partes.
ASPECTOS
ÉTICOS
Direitos dos testados e sigilo na divulgação dos
resultados
É a medida objetiva e padronizada
de amostra de comportamento
CLASSIFICAÇÃO DOS TESTES
(psicométricos e projetivos)
ETAPAS PARA USO DOS TESTES
1. Escolha do teste.
2. Aplicação do teste
3. Avaliação do teste.
Processo técnico-cientifico de
coleta de dados, com o objetivo
de interpretar informações dos
fenômenos psicológicos
MÉTODO DE COLETA (Observação,
investigação e testagem
A psicometria é um conjunto de técnicas que permite a quantificação dos fenômenos psicológicos.