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Description
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Created by sonia chandi
almost 3 years ago
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Desarrollo Epistemológico de la
Enfermera
- La Epistemología pretende
demostrar de forma
panorámica la evolución del
conocimiento de la
enfermería.
- EPISTEMOLOGÍA
- Desarrollo Científico General
- Se desarrolla a partir del
núcleo diciplina
- Recibe influencia de los
paradigmas generales del
desarrollo de la ciencia
- Elementos o Componentes de la
Disciplina
- 1.Perspectiva
- Naturaleza de la enfermería como
cienciaHumana. • Aspectos de la práctica
de la Enfermería. • Relación del paciente
con la enfermera en elcuidado directo. •
Perspectiva del aspecto de salud
bienestar.
- Naturaleza de la enfermería como
cienciaHumana. • Aspectos de la práctica
de la Enfermería. • Relación del paciente
con la enfermera en elcuidado directo. •
Perspectiva del aspecto de salud
bienestar.
- 2.Dominio de la Enfermería
- Saber las palabras correctas para
taratar a su paciente ser una experta
en su profecion
- Saber las palabras correctas para
taratar a su paciente ser una experta
en su profecion
- 3.Definiciones y conceptos
- Se fundamenta en la práctica de enfermería en forma total. • El
paradigma Biomédico • Las experiencias de las enfermeras • El
Proceso de enfermería • El Diagnóstico e intervenciones de
enfermería.
- Se fundamenta en la práctica de enfermería en forma total. • El
paradigma Biomédico • Las experiencias de las enfermeras • El
Proceso de enfermería • El Diagnóstico e intervenciones de
enfermería.
- 4.Patrones del
conocimiento
- Comprensión , conocimiento,teorización, forma de
conocer propias y modelos metateóricos.
- Comprensión , conocimiento,teorización, forma de
conocer propias y modelos metateóricos.
- 1.Perspectiva
- EPISTEMOLOGÍA
- PARADIGMAS
DE LA
ENFERMERÍA
- Orientado a la Salud Pública
- Orientados a la
Enfermedad
- Paradigma de la
Integración
- Cuidado integral de la vida del ser humano
* individual * colectivo * conocimientos *
disiplina y cuidado
- Paradigma de Categorización
- Paradigma de
Transformación
- Paradigma Integración
- Cuidado integral de la vida del ser humano
* individual * colectivo * conocimientos *
disiplina y cuidado
- Cuidado Salud
Entorno
Persona
- Paradigma de la
Integración
- ➢Métodos
➢Salud
➢Entorno
➢Persona
- Orientados a la
Enfermedad
- Orientado a la Salud Pública
- VISIONES DE
ENFERMERÍA.
- ➢Visión simultánea o
Unitaria transformativa
➢ Integración Recíproca o
interactiva o Integrativa
➢Visión Reactiva o
Particular Determinística
- ➢
Persona
➢
Enfermera
➢
Salud
➢
Ambiente
- ➢
Persona
➢
Enfermera
➢
Salud
➢
Ambiente
- ➢Visión simultánea o
Unitaria transformativa
➢ Integración Recíproca o
interactiva o Integrativa
➢Visión Reactiva o
Particular Determinística
- SECUENCIA DE
APRENDIZAJE
EPISTEMOLÓGICO
- ✓Se caracteriza por la rama de
la filosofía que trata de la
reflexión de los procesos
educativos vividos por el
hombre. ✓La sistematización
sobre los métodos de
enseñanza aplicados en clase y
otro temas relacionados con la
pedagogía. ✓Su ámbito
principal es entender la
relación entre el fenómeno
educativo y como influye en el
funcionamiento de la Sociedad.
- ✓Se caracteriza por la rama de
la filosofía que trata de la
reflexión de los procesos
educativos vividos por el
hombre. ✓La sistematización
sobre los métodos de
enseñanza aplicados en clase y
otro temas relacionados con la
pedagogía. ✓Su ámbito
principal es entender la
relación entre el fenómeno
educativo y como influye en el
funcionamiento de la Sociedad.
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