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Metodologías de enseñanza
Description
Primer trabajo grupal de INFORMÁTICA-Alcivar-Borja-Molina-Vega
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rincón
aula invertida
método montessori
trabajo colaborativo
11th grade
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WILMA VERONICA VEGA TOAQUIZA
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WILMA VERONICA VEGA TOAQUIZA
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Metodologías de enseñanza
Aula invertida
Transfiere el saber fuera del aula
Objetivo
Que el alumno asuma un rol más activo en su aprendizaje
Características
Estudiantes:
Responsables
Participativos
Optimiza el tiempo
Pasos
Programación
Preparación de materiales
Diseño de las sesiones de clases
Aprendizaje fuera del aula
Evaluación
Trabajo colaborativo
Intercambio de ideas, para logara un objetivo en común
Objetivo
Que los grupos de trabajo sean más eficientes y productivos
Características
Comunicación cara a cara
Interdependencia positiva
Responsabilidad grupal
Pasos
Identificación del problema
Exploración del conocimiento previo
Generación de una propuesta
Puesta en común, e integración del trabajo individual
Método Montessori
Basada en la teorías del desarrollo del niño
Los niños absorben como esponjas todo lo que aprenden
Los infantes aprenden de forma espontánea
Objetivo
Desarrollar las capacidades y potencialidades de los niños
Principios
Los niños tienen mentes absorbentes
Periodos sensitivos
Ambiente preparado
Respeta el ritmo de aprendizaje de los niños
Rincones de aprendizaje
Espacio delimitado para realizar actividades de aprendizaje
Objetivo
Lograr que los niños tenga experiencias de aprendizaje
Caracteristicas
Los niños aprenden jugando
Favorece la autonomía
Desarrolla la creatividad
Tipos
Rincón de gimnasio
Desarrolla
La coordinación corporal
La motricidad gruesa
Rincón de construcción
Desarrolla la imaginación
Permite la coordinación ojo-mano
Rincón de pintura y dibujo
Desarrolla el pensamiento creativo del niño
Expresan sus emciones
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Metodo Montessori2+13 (binary/octet-stream)
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