- características altas capacidades. (2018, 4 diciembre). intetratek.es. Recuperado 30 de enero de 2022, de https://integratek.es/blog/2018/12/04/10-caracteristicas-sintomas-ninos-altas-capacidades/
- características altas capacidades. (2018, 4 diciembre). intetratek.es. Recuperado 30 de enero de 2022, de https://integratek.es/blog/2018/12/04/10-caracteristicas-sintomas-ninos-altas-capacidades/
- TIC altas capacidades. (2017, 11 enero). la verdadera magnitud. Recuperado 30 de enero de 2022, de https://laverdaderamagnitud.wordpress.com/2017/01/11/atencion-la-diversidad-en-la-aulas-tic-para-las-altas-capacidades/
CARACTERISTICAS DE ESTOS ALUMNOS
Annotations:
1.- Desarrollan el lenguaje de manera precoz
2.- suelen iniciarse en aprendizajes específicos (lectura, escritura, matemáticas) antes que sus compañeros.
3.- Aprenden autónomamente y hacen transferencias de conocimientos a otras áreas con naturalidad.
4.-Prematuramente empiezan a preocuparse por temas abstractos y trascendentes.
5.- Son muy observadores y curiosos.
6.- Sus creaciones artísticas y construcciones pueden ser muy ricas y creativas.
7.- Tienen una gran capacidad de concentración sobre todo en tareas que captan su interés. Son persistentes en sus objetivos.
8.- En ellos predomina el pensamiento lógico y la razón.
9.- Pueden ser hipersensibles y emocionalmente muy intensos. Sus reacciones emocionales son desmesuradas en relación a las situaciones vividas.
10.-Presentan asincronía entre lo mental y lo emocional. 11-.Suelen ser enérgicos y activos.
12.-Tienden a cuestionar cualquier autoridad, bien la de los padres o la de los maestros. Intentan, casi siempre, imponer su criterio. 13.- Son desobedientes. Pueden mostrar gran resistencia a las instrucciones o aportaciones de los demás.
14.- Exigen mucho de ellos mismos y de los demás.
15.- En algunos casos presentan un comportamiento obsesivo.
16.- Pueden ser muy rígidos e inflexibles.
17.- Necesitan tener éxito; son vulnerables al fracaso y al rechazo de los compañeros.
18.- Sienten frustración ante la inactividad o falta de progreso.
TIPOS
Sobredotación
Talento
Talento simple
talento creativo
talento logico
talento matematico
talento verbal
talento social
talento deportivo
Talento complejos
Talento academico
Talento artistico
Precocidad
TIC
Annotations:
1.- Proyectos interactivos
2.- Recursos de información on-line
3.- Entornos de aprendizaje colaborativo (wiki)
4.- Plataformas de edición o lanzamientos de productos.
5.-
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Annotations:
KAHOOT
ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO
PROYECTOS INTERACTIVOS
Annotations:
FLIPPED CLASROOM
PROGRAMAS
PIZARRA DIGITAL
POWER POINTS
PROGRAMAS DE EDICIÓN
FOROS
PÁG. WEB
BLOGS
VIDEO
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Annotations:
Breakout
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
WIKIS
INTERCAMBIO
FÍSICOS
VIDEOCONFERENCIAS
DEBATES y VIDEOFORUM
CREACIÓN VIDEOJUEGOS
El otro lado del alumnado de altas capacidades
INDICACIONES DEL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
RECURSOS
FORMAS DE PRESENTARLOS
INFOGRAFIAS (GEANALLY, CANVAS,..)
WIKIS
TORMENTA DE IDEAS
AULAS VIRTUALES
BLOG
PODCAST
PORTFOLIO
SYMBALOO
¿Por qué?, deben ser atractivos y variados, para evitar que el alumnos se aburran y dejen de mostrar interes por ellos
REALIZADO POR UN PROFESIONAL ACREDITADO Y RECONOCIDO