LAS PALABRAS

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Michel Tatiana Garcia Rojas
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LAS PALABRAS
  1. SEGÚN SU FUNCIÓN
    1. SUSTANTIVOS
    2. SEGÚN SU FUNCIÓN
      1. sUSTANTIVOS
        1. PROPIOS
          1. ANTROPÓNIMOS. ZOONIMOS. TOPÓNIMOS. NOMBRES DE ENTIDADES. NOMBRES MISCELANEOS
          2. COMUNES
            1. CONTABLES Y NO CONTABLES. INDIVIDUALES Y COLECTIVOS. CONCRETOS Y ABSTRACTOS. DERIVADOS DE VERBOS. EVENTIVOS. CUANTIFICATIVOS. CLASIFICATIVOS.
          3. ADJETIVOS
            1. CALIFICATIVOS Y RACIONALES
              1. ADVERBIALES, TEMPORALES Y MODALES
                1. GRADOS DEL ADJETIVO: CALIFICATIVO, POSITIVO, COMPARATIVO Y SUPERLATIVO
                2. ADVERBIOS
                  1. DE LUGAR, DE CANTIDAD, DE TIEMPO, DE ASPECTO, DE MODO O MANERA, DE AFIRMACIÓN O NEGACIÓN, DUDA O POSIBILIDAD, ADJETIVALES.
                  2. PRONOMBRES
                    1. PERSONALES, REFLEXIVOS, POSESIVOS, DEMOSTRATIVOS Y RELATIVOS
                    2. ARTICULOS
                      1. DETERMINADOS E INDETERMINADOS
                      2. PREPOSICIONES
                        1. CONJUNCIONES
                          1. COPULATIVAS, DISYUNTIVAS, ADVERSATIVAS, SUBORDINADAS
                          2. INTERJECCIONES
                            1. APELATIVAS, SINTOMÁTICAS, QUE USAN PALABRAS DE OTROS GRUPOS.
                            2. CUANTIFICADORES
                              1. NUMERALES
                                1. CARDINALES. ORDINALES, MULTIPLICATIVOS
                                2. NO NUMERALES O EXTENSIVOS
                                  1. FUERTES O DEFINIDOS, DÉBILES O INDDEFINIDOS, EXISTENCIALES Y DE INDISTINCIÓN
                                3. VERBOS
                                  1. PERSONALES,, IMPERSONALES, REGULARES, IRREGULARES, REFLEXIVOS O PRONOMINALES, IRREEFLEXIVOS O NO PRONIMINALES
                                4. SEGUN SU ACENTO
                                  1. PALABRAS AGUDAS
                                    1. LLEVAN EL ACENTO EN LA ULTIMA SÍLABA
                                    2. PALABRAS GRAVES
                                      1. LLEVAN EL ACENTO EN LA PENÚLTIMA SÍLABA
                                      2. PALABRAS ESDRÚJULAS
                                        1. LLEVAN EL ACENTO EN LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA
                                        2. PALABRAS SOBREESDRÚJULAS
                                          1. LLEVAN EL ACENTO EN CUALQUIER SÍLABA ANTES DE LA ANTEPENÚLTIMA
                                        3. EL USO DE LA TILDE
                                          1. TODAS LAS PALABRAS AGUDAS QUE TERMINAN EN VOCAL O EN CONSONANTE "N" O "S" LLEVANN TILDE
                                            1. EXCEPCIÓN: SI ANTES DE LA "s" HAY UNA CONSONANTE NO LLEVA TILDE. tAMPOCO LAS TERMINADAS EN "y".
                                            2. TODAS LAS PALABRAS GRAVES TERMINADAS EN CONSONANTE DIFERENTE A "n" Y "s"
                                              1. EXCEPCIÓN: SI LA PALABRA TERMINA EN "s" Y LA "s" ES PRECEDIDA POR UNA CONSONANTE SI LLEVA TILDE
                                              2. TODAS LAS PALABRAS ESDRÚJULAS Y SOBRE ESDDRÚJULAS LLEVAN TILDE SIN EXCEPCIÓN ALGUNA
                                              3. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
                                                1. SON SIGNOS QUE LE DAN ORDEN Y SIGNIFICADO AL ESCRITO, Y ASI SE EVITA INTERPRETAR DE MANERA INCORRECTA LO QUE SE QUIERE DECIR
                                                  1. EL PUNTO: SU FUNCIÓN ES SEÑALAR EL FINAL DE UN ENUNCIADO. DELIMITA EL TEXTO.
                                                    1. LA COMA: SIGNO QUE INDICA HACER UNA BREVE PAUSA DURANTE UN ENUNCIADO, EN EL LENGUAJE HABLADO ESTA PAUSA DURA APROXIMADAMENTE UN SEGUNDO
                                                      1. LOS DOS PUNTOS: INDICAN DETENER EL DISCURSO PARA LLAMAR LA ATENCIÓN SOBRE LO QUE SIGUE.
                                                        1. EL PUNTO Y COMA: SEPARA ENUMERACIONES QUE YA LLEVAN COMAS, SEPARA ORACIONES SIMPLES, SEPARA ORACIONES COMPLEJAS QUE INCLUYEN CONJUNCIONES Y YA LLEVAN COMA
                                                          1. LOS PUNTOS SUSPENSIVOS: SUPONEN UNA INTERRUPCIÓN DE LA ORACIÓN O UN FINAL IMPRECISO
                                                            1. SIGNOS DE INTERROGACIÓN: SE USAN PARA SEDÑALAR QUE LA ORACIÓN ES UNA PREGUNTA
                                                              1. SIGNOS DE EXCLAMACIÓN: SE UNSAN PARA SEÑALAR UNA EXPESIÓN CON MAYOR FUERZA, EN EL IDIOMA HABLADO SE DEBE SUBIR EL TONO DE LA VOZ
                                                                1. PARENTESIS: SE USAN PARA ENCERRAR ELEMENTOS INCIDENTALES O ACLARATORIOS
                                                                  1. CORCHETES: SE USAN PARA ENCERRAR ENUNCIADOS ACLARATORIOS
                                                                    1. RAYA: SIRVE PARA DELIMITAR UNA EXPRESIÓN Y NOS AYUDA A DISTINGUIR A LOS INTERLOCUTORES DENTRO DE UN DIÁLOGO
                                                                      1. COMILLAS: SIGNOS DOBLES CUYA FUNCIÓN PRINCIPAL ES ENMARCAR LA REPRODUCCIÓN DE PALABRAS
                                                                      2. SIGNOS AUXILIARES: EL GUÓN Y LA BARRA
                                                                      Show full summary Hide full summary

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