La dimensiòn social de la educaciòn

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La dimensiòn social de la educaciòn
EVELYN MORENO
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EVELYN MORENO
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La dimensiòn social de la educaciòn
  1. Gracias a la educación los humanos reciben los conocimientos acumulados por sus antecesores y los trasmiten de una generación a otra.
    1. Este proceso de transmisión de conocimientos, normas, valores, ritos, conductas, tradiciones, etc., de la cultura en general, es lo que se denomina educación.
      1. Este proceso de socialización es esencialmente de carácter educativo y es dirigido desde fuera del individuo.
    2. La socialización se refiere a los procesos por los que se adquieren modos de comportamiento comunes al grupo social.
      1. Hay que animarnos a proponer horizontes de transformación que sean capaces de impactar mentalidades, contextos y estructuras, procesos y resultados.
        1. La adolescencia integra al muchacho en una estrecha vida de grupo, y la juventud es el momento que lo introduce en la política, en la profesión y en el matrimonio.
          1. El objetivo prioritario de la educación ha sido el perfeccionamiento de la persona y el posibilitar al individuo su pleno desarrollo como persona humana.
            1. La educación ha centrado su interés en el sujeto, en adaptar y preparar al individuo para afrontar con éxito la vida.
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