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PSICOPATOLOGÍA DE ADOLESCENCIA Y LA NIÑEZ

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Psicología Mind Map on PSICOPATOLOGÍA DE ADOLESCENCIA Y LA NIÑEZ, created by maritza carolina bello patiño on 20/02/2022.
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PSICOPATOLOGÍA DE ADOLESCENCIA Y LA NIÑEZ
    1. SIGLO XVII
      1. Siglo XVII
        1. La mayoría de los niños que los padecían eran considerados como poseídos, malvados o idiotas
        2. SIGLO XIX
          1. Se inician los esfuerzos para educarlos, al principio en los asilos e instituciones para idiotas y posteriormente en refugios o escuelas para criminales, alborotadores o niños retrasados
          2. SIGLO XX
            1. El movimiento de higiene mental y el movimiento de estudios del niño proporcionan información al problema de los trastornos de comportamiento infantil, permitiendo actuar de forma mas eficaz en la escuela y en sus casas
            2. 1940
              1. Fueron descritos algunos síndromes severos en niños, y se inician algunos programas educativos de tendencia psicoanalítica
              2. 1960-1970
                1. Se produce un rápido y gran crecimiento de los conocimientos tanto teóricos como prácticos, que provienen principalmente del conductismo
                2. 1965
                  1. Elaboración de sistemas de clasificación específicos para niños. Observo depresión anaclitica en niños muy pequeños que perdieron sus madres y considera el estrés como punto importante en las alteraciones de la infancia
                  2. 1969
                    1. OMS Establece las clasificaciones multiaxiales, que formulan sistemicamente las condiciones del paciente y factores asociados en diferentes ejes a partir de información clínica
                    2. 1972
                      1. CODDINTONG Pionero en considerar el estrés como un factor asociado a la presencia de problemas emocionales y de salud mental
                      2. 1998
                        1. González y otros Existen dos tipos de clasificación de alteraciones de la infancia. Los derivados de la nosología de adultos basados en opiniones y observaciones como el DSM, CIE y los creadores para la infancia divididos en clasificaciones categoriales, dimensionales y evolutivas.
                        2. 2004
                          1. VERDUZCO creó el primer cuestionarios de estrés para niños que constaba de 33 reactivos y una escala de repuestas del 0 al 10.
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