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PENSAMENTO COMPLEXO
1. REDUCIONISMO INVERTIDO
  1. NÍVEL SUPERIOR DETERMINA O INFERIOR
  2. É A SOMA DE
    1. REDUCIONISMO
      1. O TODO É A SOMA DAS PARTES
    2. HOLISMO
      1. O TODO É UM SISTEMA INTER-RELACIONADO
      2. PENSAMENTO SISTÊMICO (KARL LUDWIG)
        INTERDISCIPLINARIDADE DOS SISTEMAS
      3. EMERGENTISMO
2. ELABORADO POR MORIN
  1. PRINCÍPIO DA EMERGÊNCIA
    1. OBSERVAÇÃO PELO TODO
  2. PRINCÍPIO DA IMPOSIÇÃO
    1. AS PARTES NÃO MANIFESTAM TODA SUA POTENCIALIDADE
EPISTEMOLOGIA
1. CRITÉRIO DA VERIFICABILIDADE
  1. ELABORADO POR CÍRCULO DE VIENA
    1. NEOPOSITIVISMO
    2. EXIGEM A VALIDAÇÃO DA TEORIA CIENTÍFICA
      1. VERIFICAÇÃO EMPÍRICA
2. CRITÉRIO DA REFUTABILIDADE
  1. ELABORADO POR KARL POPPER
    1. APENAS A FALSIDADE DA TEORIA PODE SER PROVADA
    2. AS OBSERVAÇÕES SÃO FEITAS A PARTIR DE PRESSUPOSTOS PRÉVIOS
    3. A MENTE NÃO É UMA TABULA RASA
3. RUPTURAS EPISTEMOLÓGICAS
  1. GASTON BACHELARD
    1. VALORIZAVA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA
    2. CIÊNCIA PROGRIDE NA MEDIDA QUE OBSTÁCULOS EPISTMOLÓGICOS SÃO ROMPIDOS
      1. HÁBITOS SOCIOCULTURAIS CRISTALIZADOS, DOGMATIZAÇÃO DE TEORIAS, PRESSUPOSTOS ERRADOS, ETC
      2. EX.: FÍSICA QUANTICA. OBSTÁCULO: FÍSICA DE NEWTON
4. PARADIGMAS E REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS
  1. THOMAS KUHN
    1. HISTÓRIA DA CIÊNCIA = SUCESSÃOPARADIGMAS QUE SE CONFRONTAM ENTRE SI
    2. OCORRE A REORIENTAÇÃO DA VISÃO CIENTÍFICA
    3. CIÊNCIA
      1. CIÊNCIA NORMAL
        DESENVOLVIDA DENTRO DE UM PARADIGMA
      2. CIÊNCIA EXTRAORDINÁRIA
        DESENVOLVIDA NA CRISE DO PARADIGMA ANTERIOR

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