Se analizan los trastornos psicológicos de la infancia y la
adolescencia bajo el marco teórico de la psicopatología del
desarrollo, y se hacen algunas sugerencias para entender la
relación entre las grandes dimensiones psicopatológicas y
los síndromes clínicos desde la perspectiva etiológica.
MARCO TEÓRICO
en las ultimas décadas fue consolidado
por numerosos clínicos e investigadores
como psicopatología evolutiva, O del desarrollo.
PSICOPATOLOGÍA EVOLUTIVA
consiste en como se produce la
compleja integración de los
sistemas biológicos,psicológicos y
sociales de la persona para
explicar tanto la conducta
adaptada como desadaptada
EL CONTEXTO COMO PROVOCADOR DE
TRASTORNOS
La utilización de las técnicas estadísticas multivariadas en la investigación
psicopatológica se acomoda al referido supuesto de continuidad de la
experiencias y de los comportamientos normales y anormales,
permitiendo ubicar a cada caso concreto de un conjunto de dimensiones.
EL RIESGO Y LA VULNERABILIDAD
hace referencia al amplio conjunto de factores ambientales que
están relacionados con el aumento de la probabilidad de que se
exprese un trastorno, la vulnerabilidad se refiere a las
características endógenas del individuo, que actúan como
mecanismos casuales en la aparición del trastorno.
INFLUENCIA DEL CONTEXTO
AMBIENTALEN LA PSICOPATOLOGÍA
Alteraciones cuyo rasgo
principal es la elevación del
nivel de ansiedad
Alteraciones cuya característica
central es la desinhibición,osea
auto-regulación