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Instrumento Diagnóstico
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psicología
Mind Map by
laura avila
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laura avila
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Resource summary
Metaplan
Fase de aplicación
Fase incial
(Semanas 1- 2)
Revisión bibliográfica
Construcción del instrumento diagnóstico
Consentimientos y asentimientos informados
Fase de sistematización
Fase de preparación
(Semana 4)
Diagnóstico de las necesidades
Preparación de la intervención psicosocial
(Semana 3)
Análisis de los resultados
Sistematización de los hallazgos
(Semana 2)
Presaberes de las problemáticas
Introducción de las temáticas de acoso escolar e ideación suicida
Planteamiento de las preguntas:
1. ¿Consideran que el acoso escolar y la ideación suicida son problemáticas que se viven actualmente en el colegio?
2. ¿Cuáles consideran que son motivos por lo que se presenta el acoso escolar?
3. ¿Qué situaciones pueden llevar a pensar en el suicidio?
4. ¿Por qué los estudiantes que sufren o han sufrido acoso escolar o piensan en el suicidio como una salida, se cohíben de bucar ayuda?
Espacio de respuestas plasmadas en fichas de colores
Exposición y debate de las respuestas
Definición de las respuestas con mayor incidencia
Selección personal de cada estudiante de la opción de respuesta
Diligenciamiento de la ficha de datos sociodemográficos
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