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Description
Mind Map by Brisa Merino, updated more than 1 year ago
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Created by Brisa Merino
over 2 years ago
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Currículo 1
- Plasma las intenciones
educativas del país
- Garantiza procesos de enseñanza
y aprendizaje de calidad
- Garantiza procesos de enseñanza
y aprendizaje de calidad
- FUNCIONES
- Informar a los docentes
- Proporcionar pautas de acción y orientación
- Construir un referente para rendir cuentas del
sistema educativo
- Informar a los docentes
- Consideraciones legales
- "La educación es un derecho de las personas a lo largo de su
vida y un deber ineludible e onexcusable del Estado"
- La Ley Orgánica de Educación Intercultural
- Garantiza el derecho a una educación de
calidad, adecuada, contextualizada y
actualizada
- Promueve condiciones adecuadas de
respeto, tolerancia y afecto
- Promueve condiciones adecuadas de
respeto, tolerancia y afecto
- Garantiza el derecho a una educación de
calidad, adecuada, contextualizada y
actualizada
- La Autoridad Educativa Nacional
- Diseña y asegura la aplicación
obligatoria de un currículo
nacional
- Formula e implementa las
políticas educativas
- Formula e implementa las
políticas educativas
- Diseña y asegura la aplicación
obligatoria de un currículo
nacional
- La Ley Orgánica de Educación Intercultural
- "La educación es un derecho de las personas a lo largo de su
vida y un deber ineludible e onexcusable del Estado"
- Contiene los conocimientos básicos obligatorios del Sistema
Nacional de Educación
- Se complementa con las especificidades culturales de la
institución educativa
- Reformas Curriculares
Precedentes
- Educación General Básica
- Estudiante como protagonista
de los procesos de aprendizaje
- Estructurado en bloques
curriculares (unidades)
- Estudiante como protagonista
de los procesos de aprendizaje
- Bachillerato General Unificado
- Brinda una formación
general acorde a la edad
- Se articula con el currículo
vigente de la EGB
- Brinda una formación
general acorde a la edad
- Educación General Básica
- Ajuste Curricular
- Referentes
involucrados
- docentes
- padres de familia
- estudiantes
- Representantes del sector
productivo
- docentes
- Características
- flexibilidad y
apertura
- Adapta a ritmos de
aprendizaje
- Acerca a los intereses y necesidades
- flexibilidad y
apertura
- Referentes
involucrados
- Perfil de salida del
Bachillerato ecuatoriano
- Capacidades y responsabilidades
adquiridas por los estudiantes en su
educación obligatoria
- Justicia
- Innovación
- Solidaridad
- Justicia
- Capacidades y responsabilidades
adquiridas por los estudiantes en su
educación obligatoria
- Áreas de conocimiento
- Asignaturas para EGB
- Lengua y Literatura
- Inglés
- Matemática
- Ciencias Naturales
- Estudios Sociales
- Educación Física
- Educación Cultural y Artística
- Educación Cultural y Artística
- Educación Física
- Estudios Sociales
- Ciencias Naturales
- Matemática
- Inglés
- Lengua y Literatura
- Asignaturas para BGU
- Lengua y Literatura
- Inglés
- Matemática
- Química
Biología
Física
- Historia
Filosofía
Educ. para la
ciudadanía
- Educación Física
- Educación Cultural y Artística
- Emprendimiento y Gestión
- Emprendimiento y Gestión
- Educación Cultural y Artística
- Educación Física
- Historia
Filosofía
Educ. para la
ciudadanía
- Química
Biología
Física
- Matemática
- Inglés
- Lengua y Literatura
- Asignaturas para EGB
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