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Mind Map by Sandra Katherin , updated more than 1 year ago
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Created by Sandra Katherin
about 9 years ago
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AA4 Análisis comparativo de las Escuelas de
pensamiento Económico.
- FUNDADO A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII
- PRINCIPAL REPRESENTANTE DE LA ESCUELA
- François Quesnay:Fue un
economista francés de la
escuela fisiocracia, siendo
de profesión médico
cirujano, creador de la
escuela fisiócrata.
- La principal propuesta de Quesnay quedó
plasmada en el Tableau Économique (1758), en
el cual asimiló el circuito económico al sistema
circulatorio del cuerpo humano, demostrando que dicho circuito, del
mismo modo que un organismo vivo, tiene
autonomía y unas reglas propias de
autorregulación y renovación constantes.
- La principal propuesta de Quesnay quedó
plasmada en el Tableau Économique (1758), en
el cual asimiló el circuito económico al sistema
circulatorio del cuerpo humano, demostrando que dicho circuito, del
mismo modo que un organismo vivo, tiene
autonomía y unas reglas propias de
autorregulación y renovación constantes.
- François Quesnay:Fue un
economista francés de la
escuela fisiocracia, siendo
de profesión médico
cirujano, creador de la
escuela fisiócrata.
- Fue una reacción al mercantilismo y a las características
feudales del antiguo régimen en Francia
- PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ESCUELA
- ORDEN NATURALEn la esfera
económica, las leyes de la
naturaleza les conferían a los
individuos el derecho natural de
disfrutar de los frutos de su
propio trabajo
- LAISSEZ- FAIRE, LASSEZ PASSER Los
fisiócratas se oponían a casi todas
las restricciones feudales ,
mercantilistas y gubernamentales,
favorecían la libertad de empresa
en el país y el libre comercio en el
extranjero.
- ENFASIS EN LA
AGRICULTUTsimplemente
reproducían el valor consumido
en forma de materia prima y de
subsistencia para los
trabajadores. Solo la
agricultura eran productivas,
debido a que originaba un
excedente, un producto neto
por encima del valor de los
recursos utilizados en la
producción.A
- iMPUESTOS TERRATENIENTES
Puesto que para los fisiócratas solo
la agricultura producía un
excedente, que el terrateniente
recibia en forma de renta, solo este
debería pagar impuestos.
- INTERRALACION DE LA ECOCOMIA Analizaron el flujo circular de los bienes y el
dinero dentro de la economía.
- ORDEN NATURALEn la esfera
económica, las leyes de la
naturaleza les conferían a los
individuos el derecho natural de
disfrutar de los frutos de su
propio trabajo
- FLUJO CIRCULAR DE LA ESCUELA
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