Norma GTC -280 Análisis Sensorial

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Norma GTC -280 Análisis Sensorial
  1. Directrices para el entrenamiento y seguimiento de evaluadores sensoriales seleccionados y expertos
    1. Procesos
      1. Selección de evaluadores
        1. Reclutamiento interno y externo, selección preliminar e iniciación
          1. Información sobre antecedentes y selección previa mediante cuestionarios y entrevistas
            1. Selección a través de pruebas de percepción sensorial
        2. Entrenamiento de los evaluadores
          1. Proporcionarles a los evaluadores el conocimiento básico de los procedimientos y desarrollar sus capacidades sensoriales
            1. Entrenamiento sobre color, gusto, olor y textura
              1. Entrenamiento en detección y reconocimiento de gustos y olores especiales
                1. Entrenamiento en el uso de escalas para valorar las muestras
                  1. Desarrollar el vocabulario adecuado para describir las características sensoriales de los productos
                    1. Prácticas y Evaluación de diferencias y evaluación descriptiva
          2. Elección final de paneles para métodos particulares
            1. Evaluación de diferencias
              1. Selección de clasificación
                1. Categorización y puntuación, tabulando lo resultados a través del análisis de varianza
                  1. Análisis descriptivo cualitativo Análisis descriptivo cuantitativo
                    1. Evaluadores para resoluciones particulares, tabulando los resultados mediante análisis de varianza para determinar la selección de evaluadores
            2. Entrenamiento de expertos, optimizando el conocimiento sensorial de los evaluadores, permitiéndoles memorizar lo suscriptores del perfil sensorial y sus intensidades, además de adquirir cualidades para producir perfiles sensoriales
              1. Memoria Sensorial
                1. Aprendizaje semántico y métrico de descriptores sensoriales
                  1. Construcción de un glosario de descriptores
                    1. Capacitación en condiciones de evaluación
              2. Seguimiento y prueba de desempeño de evaluadores seleccionados y evaluadores sensoriales expertos
                1. Análisis de los resultados, que permita la evaluación del desempeño del grupo como un todo, además de los desempeños individuales
                2. Dirección y seguimiento del grupo
                  1. Motivación
                    1. Mantenimiento de habilidades
                      1. Renovación
                        1. Reentrenamiento
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