La familia es la célula,
conjunto o grupo ordinario de
la sociedad; grupo que se ha
configurado en términos
conservadores u ortodoxos.
ETIMOLOGICO
La familia proviene del latín familiae,
que significa "grupos de siervos y
esclavos patrimonio del jefe de la
gens". Latín fames, que significa
"conjunto de personas que se
alimentan juntas en la misma casa y
a lo que un pater debe alimentar.
GENERICO
La familia es el grupo de
personas entre quienes
existen un parentesco de
consanguinidad por lejana
que fuere
FUNCIONES
Reproducción,
Protección, La
posibilidad de
socializar, Control
Social,
Determinación del
estatus para el niño y
canalización de
afectos
FORMAS DE
FAMILIAS
Varía según la sociedad, la
comunidad
La Familia Nuclear: Es la
unidad principal de las
sociedades, conformadas
por dos adultos (hombre
y Mujer) y sus hijos
La gran Familia: Está
conformada por los
padres, hijos, abuelos y
otro familiares
La Familia
Monoparental: Donde
los hijos solo vive con
un padre o una madre
en situacion de viudez o
divorcio
CONCEPTO DE FAMILIA
DESDE LAS DIFERENTES
DISCIPLINAS
CONCEPTO BIOLOGICO
La familia implica la vida en
común de dos individuos de
la especie humana, de sexo
distinto, unidos con el fin
de reproducir y conservar la
especie a través del tiempo.
ASPECTOS
La multiplicación con la correspondiente
adición de nuevos individuos a la sociedad.
Generar en la pareja el estadio de total goce de
sus funciones sexuales. Proporcionar a los niños
un concepto firme y vivencial del modelo
sexual. Perpetuar la especia humana en el
tiempo y espacio
CONCEPTO PSICOLOGICO
La familia implica un
cúmulo de relaciones
familiares integradas
en forma
principalmente
sistémica, por lo que es
considerada un
subsistema social que
hace parte del macro
sistema social
denominado sociedad.
ASPECTOS
Proporcionar a todos y a cada uno de sus miembros, seguridad en el
campo afectivo. Preparar a sus integrantes para el desarrollo de
procesos adaptativos. Crear hábitos cotidianos y de manejo
conductual con responsabilidad. Manejar bajo esquemas adecuados
las crisis, angustias y en general las emociones y frustraciones, a
través del auto control. Dirigir el desarrollo personal hacia la
independencia. Canalizar energías y manejar impulsos, la violencia y
autoritarismo. Proteger a todos sus miembros y prepararlos para la
independencia a través de la educación y el respeto.
CONCEEPTO SOCIOLOGICO
La familia se constituye por
una comunidad interhumana
configurada al menos por tres
miembros que se encuentran
unidos por lazos parentales ya
sean por afinidad, el
matrimonio y de
consanguinidad como ser la
afiliación entre padres e hijos.
ASPECTOS
Perpetuar costumbres, cultura e identidad social. Reconocer y
respetar la autoridad. Educar en el lenguaje y en la
comunicación escrita, así como el uso del diálogo y en general
de la comunicación como medio de solución de conflictos.
Reparar las normas de social convención y las particulares de
cada núcleo familiar. Crear una identificación y seguimiento
de roles y modelos de conducta social. Crear redes familiares y
sociales de acompañamiento y desarrollo social. Formar parte
integrante del grupo social básico.
CONCEPTO ECONOMICO
La familia se estudia más
claramente al considerarla
como una "pequeña
fábrica", constituye u.na
institución que basa su
existencia en la previsión
de costo, gasto monetarios
y de ingresos, que llevan a
sus miembros
ASPECTOS
Dar a todos y a cada uno de sus
miembros seguridad económica. Dotar a
todos sus integrantes , de los elementos
materiales mínimos necesarios para
suplir sus necesidades básica. Crear una
cultura económica de ahorro y manejo
de capital, que le permita subsistir y
propender constantemente por su
desarrollo económico. Preparar a cada
individuo para su independencia
económica. Enseñar el uso y manejo de
la moneda y el diseño de estrategias
economicas.
CONCEPTO LEGAL
El concepto jurídico de familia
solo la considera a partir de la
pareja, sus descendiente y
ascendientes y, cuando
desciende del mismo progenitor,
incluye a sus parientes
colaterales hasta el cuarto grado.
ASPECTOS
Crear hábitos de autocontrol y de reconocimiento
de roles, normas y autoridad. Respetar reglas y
normas producto de las convenciones sociales
particulares. Reconocer los acuerdos y roles de
los acuerdos y roles de los padres e hijos entre si
y con el contexto, en la esfera de la mutua
responsabilidad. Diferenciar y respetar los
derechos de todos los miembros de la familia y de
la sociedad, haciendo distinción entre los
miembros por edad, funciones, ubicación e
intereses. Identificar y cumplir los deberes que
les corresponden a sus miembros en su contexto.
Asumir la comunicación como principal
herramienta de prevención y manejo o solución
de conflictos.
CONCEPTO INTERDISCIPLINADO
DE FAMILIA, EN LA
POSMODERNIDAD Y
GLOBALIZACION
La familia es el grupo de dos o más
personas que coexisten como unidad
espiritual, cultural y socio-económica,
que aún sin convivir físicamente,
comparten necesidades
psico-emocionales y materiales,
objetivos e intereses comunes de
desarrollo, desde distintos aspectos
cuya prioridad y dinámica pertenecen
a su libre albedrío: psicológico, social,
cultural, biológico, económico y legal.
ASPECTOS
La distinción de la familia como grupo, que es para
la psicología el "conjunto de personas unidas por
un fin común o por sentimientos de afecto y de
afiliación". La familia se constituye en una unidad
espiritual, cultural y socio-económica, donde se
crean lazos físicos y emocionales. Sus integrantes
comparten necesidades psicoemocionales y
materiales, por cuanto aún sin hablar, se conocen
y pueden sentir sus alegrías y problemas. El hecho
de vivir o no de manera permanente bajo el mismo
techo no impide que surjan y se mantengan lazos
familiares. La prioridad de los elementos y fines
previstos desde la esfera de cada disciplina de
índoles psicológico, social, cultural, biológico,
económico y legal.