Ausencia total y continua de
lenguaje en determinadas
circunstancias
Ante personas concretas en niños que
han desarrollado normalmente el
lenguaje y que se comunican
perfectamente en otras circunstancias
o delante de otras personas
La comprensión no está afectada y hay
expresión no verbal
Niños
Tímidos
Socialmente retraídos
Problemas emocionales
Comprobar si el mutismo es selectivo y
no se trata del mutismo generalizado
que acompaña a los trastornos profundos
del desarrollo, tales como el autismo.
Cristerios para el diágnostico - DSM IV TR
Incapacidad persistente para hablar en
situaciones sociales específicas
La alteración interfiere en el rendimiento
escolar o laboral o en la comunicación
social.
La duración de la alteración es de por lo
menos un mes
La incapacidad para hablar no se debe a una falta de
conocimiento o de fluidez del lenguaje hablado requerido en
la situación social.
El trastorno no se explica mejor por
la presencia de un trastorno de la
comunicación
El maestro puede ayudar a la
superación del mutismo selectivo