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Pedagogía
¿Ciencia o no?
- Técnica práctica de la educación
- Debe de llevarse a cabo una
reflexión crítica
- Mediante instrumentos,
técnicas, teoría y modelos de
apendizaje
- Comprende niveles de reflexión
y pone en práctica la
socio-filosofía
- Cuenta con un área de
conocimiento teòrico y práctico
- Debe de llevarse a cabo una
reflexión crítica
- Teoría práctica de la
educación
- La práctica se refiere a los casos
particulares y dependientes del texto. Se
encarga de:
- Perspectiva integradora
- Aspectos Axiológicos
- Investigación, teoría y
práctica educativa
- Ambigûedades
- Saberes válidos y
verdaderos
- Perspectiva integradora
- La teoría estudia las generalizaciones
universales e independientes del
contexto. Así como sus ramas o
disciplinas.
- La práctica se refiere a los casos
particulares y dependientes del texto. Se
encarga de:
- La ciencia en la pedagogía
- La pedagogía no
se reduce a ciencia
- La pedagogía cuenta con
dos enfoques
- Descriptivo
- Explicativo
- Descriptivo
- Se basa en dos
corrientes
- Filosófica
- Científica
- Filosófica
- Tiene una finalidad
establecida que busca la
acción integral, la cual
conforman:
- La relación del
educador y educando
- Mediante contexto, objetivos
y conocimientos.
- La relación del
educador y educando
- La pedagogía no
se reduce a ciencia
- La filosofía en la
pedagogía
- Se basa en tres
corrientes:
- Científica: Se identifica como la variable.
Filosófica: Se encarga de la justificación.
- Naturalismo: Conocimiento y razonamiento empírico.
Racionalismo crítico: Mediante tradiciones, filosofía,
intereses politícos y sociales.
- Contractual: Modifica conocimientos,
habilidades, destrezas asi como la adaptación
al medio de manera conciente y voluntaria
- Científica: Se identifica como la variable.
Filosófica: Se encarga de la justificación.
- Se obtienen fundamentos adecuados para satisfacer
los intereses de la voluntad en la educación.
- Se basa en tres
corrientes:
- Perfil del maestro
- Se enfrenta a una crisis
Educativa
- Social
- Económica
- De vocación
- Politíca
- Maestro es culpable
- Social
- Crea experiencias educativas
que desenvuelvan al estudiante
como buen ser humano
- Se encarga de enseñar creando
nuevas experiencia
- Se pretende que se eduque creando
aprendizajes significativos
- Se enfrenta a una crisis
Educativa
- Proceso enseñanza aprendizaje.
- Enfrenta problemas
- Problema teorico: Descubrir como aprende el educando
- Problema práctico: Estrategia que se va a
implementar para lograr el aprendizaje
- Problema teorico: Descubrir como aprende el educando
- Educando debe de
dominar el tema
- Aprendizaje mediante objetivos precisos
- Enfrenta problemas
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