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O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
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RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA
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educação e tecnologias
educação
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Enilza Martins
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Enilza Martins
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O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
ASPECTOS HISTÓRICOS DAS TEORIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
O ESTUDO DAS TECNOLOGIAS RELACINA-SE INTIMAMENTE COM A HISTÓRIA DAS CIENCIAS
A INFORMÁTICA FOI CRIADA PELO HOMEME E, COMO EM TODAS AS SUAS CRIAÇÕES, OS SERES HUMANOS REPRODUZEM AS SUAS VIVÊNCIAS,, EXPERIÊNCIAS, COTIDIANOS
RECURSOS TECNOLÓGICOS NA ESCOLA
LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA
PROJETO UVA
COMPUTADOR, TABLETS, CELULARES, DATA SHOW
MUDANÇAS DE PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO
NOVA FORMA DE ENSINAR: DESAFIO DO EDUCADOR
ALUNO COMO PROTAGONISTA DA APRENDIZAGEM
PROFESSORES CAPACITADOS PARA ATENDER AS NECESSIDADES ATUAIS
AS METODOLOGIAS ATIVAS COM FOCO NO ALUNO
EDUCAÇÃO POR PERÍODOS HISTÓRICOS
EDUCAÇÃO 1.0
AULAS MINISTRADAS INDIVIDUALMENTE OU EM GRUPO UTILIZANDO FERRAMENTAS SIMPLES
ALUNO RECEPTOR DE INFORMAÇÕES
PROFESSOR COMO O SABE TUDO, CENTRO DO PROCESSO
EDUCAÇÃO 2.0
ENSINO EM MASSA EM QUE A ESCOLA TREINAVA GRUPOS DE ALUNOS PARA FAZEREM A MESMA ATIVIDADE AO MESMO TEMPO
ALUNO PASSIVO
PROFESSOR CENTRO DO PROCESSO
EDUCAÇÃO 3.0
UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS AULAS
ALUNO ATIVO RESPONSÁVEL POR SUA ATIVIDADE
PROFESSOR SENDO O ORGANIZADOR DO PROCESSO
EDUCAÇÃO 4.0
A UTILIZAÇÃO DAS TICS NA PRÁTICA DOCENTE ATUAL
ALUNO APRENDE FAZENDO. SER HUMANO ATIVO
PROFESSOR ORGANIZADOR E ORIENTADOR DO PROCESSO
GERAÇÕES DOS RECURSOS UTILIZADOS NO MEIO EDUCACIONAL
RECURSOS DE CURTO ALCANCE E MAIS INDIVIDUALIZADOS
LINGUAGEM, EXPOSIÇÃO ORAL, LOUSA E GIZ, LÁPIS E CADERNO
RECURSOS QUE ALCANÇAM UM MAIOR NUMEROS DE PESSOAS MAIS ILIMITADOS
LIVROS DIDÁTICOS, JORNAIS E REVISTAS IMPRESSAS, CARTAZES DIDÁTICOS, TRANSPARÊNCIA E FLANELÓGRAFOS
ATINGEM UM MAIOR NUMERO DE PESSOAS , PORÉM DE FORMA UNILATERAL
RÁDIO, FILMADORA, MÁQUINA FOTOGRÁFICA, GRAVADORES DE SOM, TV E VIDEOCASSETE E DVD
RECURSOS INFORMATIZADOS
COMPUTADORES, SOFTWARES, PROGRAMAS CRIATIVOS E A INTERNET
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