Certificación de conocimientos y habilidades individuales. -Modelos de acreditación y certificación educativa

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Certificación de conocimientos y habilidades individuales. -Modelos de acreditación y certificación educativa
  1. Competencia: compendio de conocimiento, actitud personal, destrezas y experiencia relevante, necesario para tener éxito en una determinada función
    1. Acepciones:
      1. Autoridad, Capacitación, competición, cualificación, incumbencia, suficiencia
    2. Competencias profesionales
      1. Modelos Puesto de trabajo: se definen previamente las competencias requeridas para tener un desempeño eficiente.
        1. Teoría del comportamiento: asentado en competencias como elementos personales alejados de las funciones específicas, pero que permiten realizarlas efectivamente.
          1. Estrategia empresarial: fundamentada en el principio de que las competencias son elementos competitivos que se ligan a la estrategia corporativa.
            1. Modelo cognitivo y motivacional: apoyada en el proceso de aprendizaje y desarrollo de las competencias.
              1. holístico: ampliando el concepto de competencias integrando todos los aspectos de las personas que les permitan tener un buen desempeño laboral (i.e. comportamientos, habilidades, conocimientos, motivaciones, temas estratégicos y éticos)
              2. Certificación: proceso mediante el cual una tercera parte da garantía escrita de que un producto, proceso o servicio es conforme con unos requisitos específicos.
                1. Certificación por competencias: reconocimiento público, documentado, formal y temporal de la capacidad laboral demostrada por un trabajador, efectuado con base en la evaluación de sus competencias en relación con una norma y sin estar necesariamente sujeto a la culminación de un proceso educativo.
                  1. Certificación por competencias: reconocimiento público, documentado, formal y temporal de la capacidad laboral demostrada por un trabajador, efectuado con base en la evaluación de sus competencias en relación con una norma y sin estar necesariamente sujeto a la culminación de un proceso educativo.
                  2. Sistemas de cualificación y certificación ambos emiten un certiificado
                    1. certificación de competencias profesionales a través de sistemas de certificación
                      1. Conjunto de procedimientos y recursos para llevar a cabo el proceso de certificación de acuerdo con el esquema de certificación, que resulta de la emisión de un certificado de competencia, incluyendo el mantenimiento.
                      2. Certificación laboral a través de sistemas de cualificación
                        1. Ccomprenden todas aquellas actividades de un país que dan lugar al reconocimiento de una formación o un aprendizaje: diseño y operación de políticas nacionales -o regionales- de cualificaciones, acuerdos institucionales, procesos de garantía de la calidad, procesos de evaluación y acreditación, reconocimiento de destrezas
                        2. Diferencias
                          1. Llega a la certificación siendo procesos integrados y vinculados.
                            1. Esta separada del proceso de certificación, y la formación más la experiencia profesional son requisitos para que un tercero independiente acredite que un individuo posee determinados conocimientos y destrezas evaluados bajo una norma o estándar internacional
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