Proyectos Educativos

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•  ¿Qué es un proyecto educativo y cuál es su propósito? Proyecto educativo es una propuesta o plan que tiene una finalidad educativa, es decir debe alcanzar una meta u objetivo de carácter formativo o fomentando el aprendizaje, son temporales y no solo se enfoca en el ámbito educativo, sino también en diversos espacios y su propósito es atender una necesidad especifica o resolver una problemática. (Lizardi, s.f.)   

1. Características

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   • ¿Cuáles son algunas de las características de los proyectos educativos? Son 6 las características de los proyectos educativos: el enfoque, las actividades, son temporales, delimitan las funciones, promocion del aprendizaje y los recursos hyumanos y materiales limitados. (Lizardi, s.f.)   
   1. Enfoque

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      • El enfoque: consiste en especificar que se va atender, si una necesidad, una situación, un reto o un problema en particular;
   2. Temporalidad

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      • Temporalidad: Los proyectos educativos son temporales, es decir, tiene un inicio, desarrollo y cierre;
   3. Delimitación de funciones

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      • Delimitación de funciones: es decir que se establecen roles y funciones de cada uno de las personas que participaran en el proyecto educativo;
   4. Promoción de aprendizaje

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      • La promoción de aprendizaje: su finalidad es alcanzar una meto u objetivo que este encaminado a la formación o fomentar el aprendizaje,
   5. Actividades

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      • Actividades. La siguiente características son las actividades en la cual deben estar encaminadas a lograr los objetivos
   6. Recursos humanos

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      • Recursos humanos: deben contar con personas para poder trabajar en el proyecto. 
   7. Materiales limitados

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      • Materiales limitados, es decir, deben contar con personas y materiales para poder trabajar en el proyecto. 
2. Actividades de un proyecto y actividades rutinarias

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   • Diferencia entre las actividades de un proyecto y las actividades rutinarias? Las diferencias entre las actividades de un proyecto y las actividades rutinarias son las siguientes:  
   1. Tiempo

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      • El tiempo, ya que en una actividad de un proyecto tiene un fin o hasta que se logre el objetivo, como entregar el proyecto pedagógico de una institución educativa; en cambio, las actividades rutinarias son repetidas, su duración es indeterminada y permite que se logren los objetivos, como pasar lista diariamente para identificar la asistencia de los estudiantes.
   2. El enfoque en que van dirigidos

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      • Una de las diferencia es el enfoque en que van dirigidas las acciones, es decir, una acción rutinaria no tiene innovación, porque son repetidas, en cambio una acción dentro de un proyecto educativo es innovadores, permiten cambiar y mejorar.
   3. Riesgos

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      • El Riesgo dentro de un proyecto pedagógico hay mayor riesgo ya que no controlan todas las variables, mientras que las actividades rutinarias el riesgo es menor, porque ya conocen lo que debes hacer en tu actividad diaria.   
   4. Equipo

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      • Equipo, en las actividades rutinarias el  equipo es permanente, ya que cada empleado tiene su puesto y funciones,  mientras que en los proyectos educativos, cuentas con un equipo diverso, donde cada uno puede tener diferentes roles o funciones.   
3. Ejemplo de un proyecto educativo
   1. Proyecto educativo: "Jóvenes Gestores de Convivencia Escolar"

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      • El proyecto educativo de “Jóvenes Gestores de Convivencia Escolar”, que consiste en un grupo de estudiantes de nivel medio superior, que realizan actividades en su escuela para crear espacios de convivencia escolar, prevenir la violencia escolar, sobre todo que en su escuela fortalezcan la cultura de la paz, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la mediación de conflictos y la convivencia armónica (Secretaría de Educación de Guanajuato, s.f.). Esta iniciativa es promovida por la Secretaria De Educación de Guanajuato a través de la dependencia de PROCEMS
4. Tipos de proyectos educativos

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   •   Beve descripción de los tipos de proyectos educativos. Como se menciono en la definición de proyectos educativos, no solo se limitan al ámbito educativo, sino que abarca diversos espacios, tanto en oficinas, empresas, hospitales, entre otros. (Lizardi, s.f.), en ese sentido encontramos que existen varios tipos de proyectos educativos, de acuerdo a la lección 2 del módulo de Gestión y evaluación de proyectos educativos (Lizardi, s.f.), se encuentran:   
   1. Proyecto de intervención

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      • Proyecto de intervención. Se utiliza este proyecto cuando en una escuela, empresa o cualquier espacio que se requiera una intervención para mejorar, ajustar o instaurar una situación o necesidad.   
   2. Proyecto de investigación

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      • Proyecto de investigación. Se utiliza cuando se quiere generar el conocimiento, como los trabajos académicos, investigaciones, tesis, entre otros.   
   3. Proyecto de desarrollo

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      • Proyectos de desarrollo. Se utiliza este proyecto para cuando se lanzan nuevos productos, se implementa un nuevo servicio o bien, realizar actividades nuevas.
   4. Proyecto de enseñanza

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      • Proyectos de enseñanza. Se utiliza este proyecto para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, como blended learning, aula invertida, educación emergente, entre otros
   5. Proyecto de aprendizaje

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      • Proyectos de aprendizaje. Se utiliza cuando el alumno construye su aprendizaje, como el aprendizaje basado por proyectos.
5. Bibliografía

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   • Bibliografía  Lizardi, A. (s.f.). L1 Los proyectos educativos y su función. UVEG. Lizardi, A. (s.f.). L2 Tipos de proyectos educativos. UVEG. Secretaría de Educación de Guanajuato. (s.f.). Convive Jovén. Obtenido de Objetivo del Proyecto Convive Jovén:   http://convivejoven.semsys.itesi.edu.mx/Objetivos.html     
6. Instrucciones: Dentro de cada rectangulo encontraras una breve descripción de la palabra clave.