DETECCION DEL ENGAÑO Y LA MENTIDAS

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Criminalista
Eneida Varon Lopez
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Eneida Varon Lopez
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DETECCION DEL ENGAÑO Y LA MENTIDAS
  1. Se define el
    1. ENGAÑO, como: "Intento deliberado, exitoso o no, de ocultar, generar, y/o manipular de algún otro modo información factual y/o emocional, por medios verbales y/o no verbales, con el fin de crear o mantener en otra(s) personas(s) una creencia que el propio comunicador considera falsa" (Masip, Garrido y Herrero, 2004, p. 147)
      1. De donde
        1. La detección del engaño se basaba en la premisa de que el mentiroso emitía una serie de señales de tipo conductual que le delataban y que, por lo tanto, para saber si una persona mentía bastaba con la simple observación de estos indicios (Masip & Herrero, 2015a).
    2. Tenemos entonces
      1. Engaño y Comportamiento
        1. Cabe destacar que
          1. La cita de Ayur-Veda muestra que hace tres milenios la gente ya creía que las señales de comportamiento revelan el engaño
            1. El metanálisis recientes han revelado indiscutiblemente que las personas difícilmente pueden detectar el engaño a partir de la observación del comportamiento (Bond & DePaulo, 2006)
              1. La conexión entre la mentira y las señales no verbales es débil
              2. Dentro de
                1. Sesgos de juicio y la teoría del detector de mentiras adaptativo
                  1. Es importante considerar
                    1. Que la investigación del engaño es que los legos muestran un sesgo de verdad,
                      1. La Teoría Adaptativa del Detector de Mentiras (ALIED; Street, 2015), cuyo objetivo es explicar cómo las personas juzgan la veracidad, puede ayudar a comprender estas tendencias divergentes.
                        1. Que los sesgos de verdad y mentira son tendencias irracionales que limitan la precisión de los juicios se reemplaza con la noción alternativa de que los receptores sin acceso a pistas de diagnóstico específicas toman la decisión racional de centrarse en el contexto general
                  2. Detección de mentiras fuera del laboratorio
                    1. Se pone de manifiesto
                      1. Los hallazgos sobre las pobres habilidades de detección de mentiras de las personas
                        1. se deben a
                          1. Experimentos de laboratorio
                        2. Que los observadores realicen
                          1. Inmediato juicios sobre la veracidad de inconsciente declaraciones de los remitentes sobre la base de información de comportamientos
                          2. Que las mentiras generalmente se detectan a partir de lo contextual en lugar de información de comportamiento
                            1. La misma
                              1. Involucra: evidencia física, información de terceros, la confesión del mentiroso e inconsistencias con el conocimiento previo
                          3. En la vida real las mentiras generalmente se detectan a partir de la información contextual con agentes de policía y miembros de la comunidad. (Masip y Herrero, 2015) replicaron el hallazgo de Park et al. (2002)
                          4. Detección psicofisiológica del engaño
                            1. La cual
                              1. Según los autores afirmaban que en las personas que mentían se producía un aumento de la activación psicofisiológica que podía verse reflejado en signos tales como la dilatación pupilar, el incremento en el parpadeo, las interrupciones en el discurso, alteraciones en el tono de voz, o aumento en el uso de ilustradores y adaptadores.
                                1. Considera dos pruebas de detección de mentiras que han recibido más atención son la prueba de preguntas comparativas (CQT) y la prueba de información oculta (CIT).
                            2. Por este motivo
                              1. LA TEORÍA DE LA VERDAD POR DEFECTO
                                1. Tras varias décadas de estudios
                                  1. Levine (2014) propuso la Teoría de la verdad-default (TDT).
                                    1. Nos dice que
                                      1. La TDT proporciona un marco teórico para explicar cómo se producen y detectan las mentiras cotidianas. Según esta teoría, dada la baja prevalencia de engaño en nuestro día a día, la gente asume la verdad por defecto, es decir, cree que los demás dicen la verdad la mayor parte del tiempo (Levine, 2014).
                                        1. Por tanto que debemos tener en cuenta que el sesgo de veracidad no es lo mismo que la verdad por defecto.
                                          1. Por otro lado, la verdad por defecto implica la asunción de la veracidad de forma pasiva. Se produce porque la persona no se plantea activamente la posibilidad de engaño ante el mensaje que está recibiendo (Levine, 2014)
                                    2. Cómo detectar el engaño
                                      1. se ha trabajado en el diseño de estrategias de entrevista orientadas a incrementar las diferencias conductuales al mentir y al decir la verdad, cambiando el foco de atención hacia las diferentes estrategias empleadas por personas sinceras y mentirosas ( Masip, 2017; Vrij y Granhag, 2012; Vrij, Granhag y Porter, 2010)
                                    3. Aspectos tales como
                                      1. Uso estratégico de la evidencia
                                        1. Donde los
                                          1. Investigadores usan la técnica del uso estratégico de la evidencia, también conocida como técnica SUE
                                            1. Propuesta por
                                              1. Hartwig et al. (2006), es un método de entrevista para aquellos casos en los que los investigadores disponen de información potencialmente incriminatoria del sospechoso.
                                                1. Sin embargo
                                                  1. Desde teorías como la truthdefault theory (TDT) de Levine (2014, 2020) también se afirma que en nuestra vida diaria utilizamos estrategias de entrevista para conocer la verdad, además de analizar indicios conductuales de forma pasiva
                                        2. Enfoque de verificabilidad
                                          1. Este
                                            1. Enfoque (Nahari et al., 2014a) parte de la idea de que las personas culpables de un delito que mienten son conscientes de que tienen que aportar detalles en su coartada para parecer sinceros
                                              1. Ya que
                                                1. Los detalles verificables son aquellos que pueden corroborar otras personas, o que están registrados por cámaras de videovigilancia o por otros medios (Nahari et al., 2014a).
                                          2. Enfoques de carga cognitiva
                                            1. Nos dice que
                                              1. Mentir requiere más recursos y esfuerzo cognitivo que decir la verdad (Vrij, Granhag y Porter, 2010; Zuckerman et al., 1981)
                                                1. Por tantio
                                                  1. Si además de la carga cognitiva per se que supone mentir, se induce una carga cognitiva externa durante una entrevista, los mentirosos verán aún más reducidos sus recursos y mostrarán más signos conductuales de sobrecarga cognitiva que los sinceros (Vrij, Fisher et al., 2006, 2008; para una revisión sistemática véase Vrij et al., 2016).
                                            2. RM y CBCA
                                              1. Estas
                                                1. Monitoreo de la realidad (RM)
                                                  1. Según
                                                    1. Johnson y Raye (1981) acuñaron el término control de la realidad: "como una manera de referirse a la actividad de discriminar entre recuerdos derivados de un acontecimiento externo y aquellos derivados de uno interno" (p. 70).
                                                  2. Análisis de contenido basado en criterios (CBCA)
                                                    1. Donde
                                                      1. El CBCA se utilizará dentro de un procedimiento de evaluación más general, denominado Evaluación de la validez de la declaración (SVA), que considera sistemáticamente una serie de razones alternativas para la alegación del niño
                                              2. Enfoques sistemáticos de detección de mentiras verbales
                                                1. Estos permiten
                                                  1. Discriminar entre verdades y mentiras, y esta distinción depende de múltiples variables moderadoras (DePaulo et al., 2003; Hauch et al., 2015;)
                                                Show full summary Hide full summary

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