CAPÍTULO 4 "EL CONTEXTO DISCURSIVO"

Espacio, tiempo y organización
1. elementos que determinan un acto comunicativo
  1. sentido y valor de la palabra
  2. entorno físico/situación (política, histórica, cultural)
Antropologicamente
1. Transmisión cultural
  1. Control intelectual, emotivo y pragmático
  2. Estudio desde el interior del pueblo
    1. Concepción del mundo y funciones
      1. hacer uso del lenguaje ¿Cómo utilizarlo ante tal situación?
      2. Etnografía comunicativa
        importancia del contexto en la construcción de nuestra realidad
        variaciones dentro de la misma cultura
        no es universal
2. Hymes "SPEAKING"
  1. Localización física espacio temporal
    1. Fronteras externas
    2. Fronteras internas
    3. Comunicación verbal y no verbal
  2. Escena psicosocial
    1. Conocimiento compartido (conceptos/prototipos)
  3. sin contexto y marcos de referencia hay una significación errónea
Lingüística
1. Contextos de situación
  1. Funciones del lenguaje en situaciones especificas
  2. Firth "Estudio de la conversación"
    1. Ritual social
  3. Coseriu "importancia de los entornos en la comprensión"
    1. "los entornos orientan y dan sentido"
      1. Situación
        Espacio-tiempo
      2. Región
        Significados concretos de un concepto
        Zona, ámbito y ambiente
      3. Contexto
        Idiomatico
        Verbal
        Extraverbal
      4. Universo discursivo
        Sistema universal al que pertenece el discurso
Contexto
1. Pragmática y Análisis del discruso
  1. Conocimiento del papel y la posición
  2. conocimiento de la situacuion espacio temporal
  3. Conocimiento de nivel de formalidad
  4. Conocimiento del medio
  5. Conocimiento del contenido adecuado
  6. Conocimiento del campo adecuado
2. Tema, marco, canal, código, forma de mensaje, tipo de evento
  1. Individuo, formas de alamacenar y experimentar, asociar con los esquemas previos
    1. Esquemas: guion esperado, acciones., metas
      1. Negociaciones
        Los interlocutres creen compartir esquemas
      2. Seres diferentes (creencias, interés, necesidades)
    2. Creación y reconocimiento de factores contextuales
      1. Construcciones constantes (y también de que manera se actualizan)
3. Dimensiones
  1. Parametros del marco de actuación
  2. Comportamiento no verbal
  3. Usos lingüísticos y como se guía el contexto y la interpretación
  4. Factores extra situacionales (conocimientos anticipadores que permiten la acción comunicativa)
Elementos deícos
1. depende completamente de la situación de enunciación
2. Señalan y crean el contexto
  1. organizan el tiempo y espacio, situan poarticipantes

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