Modelo de enseñanza por transmisión-recepción

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Poder conocer las habilidades cognitivas del aprendizaje en estudiantes, saber como funciona, etc.
Anita Pujota
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Anita Pujota
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Modelo de enseñanza por transmisión-recepción
  1. Ciencia
    1. Conocimientos cerrados
      1. Objetivos y absolutos
        1. Sin desarrollo
          1. Histórico
            1. Epistemológico
            2. Enseñanza agenética
            3. Transmisión-recepción
              1. Enfoque tradicional
                1. Proceso unidireccional
                2. Estudiante
                  1. Receptor pasivo
                    1. Aprendizaje
                      1. Acumulativo
                        1. Cronológico
                        2. Página en blanco
                        3. Docente
                          1. Portavoz de la ciencia
                            1. Rol de autoridad en el conocimiento
                              1. Enseñanza Pasiva
                                1. Consignación de conocimientos
                                2. Aprendizaje
                                  1. Acumulación de contenidos
                                    1. Procesos
                                      1. Capacitación
                                        1. Retención
                                          1. Fijación
                                          2. No existe reinterpretación de conocimiento
                                          3. Crítica
                                            1. Desconexión con la construcción activo
                                              1. Factores individuales del estudiante
                                                1. Limita la relación sujeto-sujeto
                                                2. Perspectivas Teóricas
                                                  1. Crítcas al modelo
                                                    1. Enfoques Alternativoss
                                                    Show full summary Hide full summary

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