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Description
Mind Map by Carlos Miguel Uisa León, updated more than 1 year ago
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Práctica
Pedagógica II
- Proyeccion
- Objetivos
- Investigar en el aula,
analizar, indagar.
- Ser crítico y transformador,
cuestionar esquemas básicos
- Generar nuevas
estrategias de actuacion
- Investigar en el aula,
analizar, indagar.
- Competencias
- Creación de proyectos
contextualizados
- Produccion intelectual con base en
las eperiencias propias adquieridas
durante la práctica
- Estrategias y metodologías
alejadas de los enfoques
tradicionales
- Creación de proyectos
contextualizados
- Diseño de materiales y
proyectos didácticos
- Reflexión, investigación
educativa
- Implementaciones que incluyan
la comunidad educativa
- Sistematización de experiencias propias que
permitan evaluar procesos, actitudes y
aptitudes del docente en formación.
- Reflexión, investigación
educativa
- Objetivos
- Practica Pedagógica
Como Escenario de
Aprendizaje
- Proceso de autoreflexión,
experimentación
didáctico-pedagógica
- Espacios formativos que fomentan el
desarrollo de competencias necesarias
para el ejercicio docente
- Comprensión reflexiva de la
practica pedagógica
mediante escenarios
- Intervención directa del
docente con la realidad
academico-pedagógica
- Teoría y practica pedagógica
como parte fundamental del
saber del docente.
- Intervención directa del
docente con la realidad
academico-pedagógica
- Comprensión reflexiva de la
practica pedagógica
mediante escenarios
- Espacios formativos que fomentan el
desarrollo de competencias necesarias
para el ejercicio docente
- Retroalimentación
continua
- Observación, Inmersión e
Investigación
- Docente capaz de regular
proceso continuo de
autoaprendizaje
- Docente capaz de regular
proceso continuo de
autoaprendizaje
- Observación, Inmersión e
Investigación
- Proceso de autoreflexión,
experimentación
didáctico-pedagógica
- Procesos
docentes
- Enseñanza -
Aprendizaje
- Didáctica
- Pedagogia
- Planeacion
- Metodologia
- Evaluacion
- Didáctica
- Enseñanza -
Aprendizaje
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