La cultura digital como el estudio de los aspectos sociales,
culturales, eticos y estéticos de la Tecnología de la Información
y la Comunicación (TIC), donde la orientación principal es la
interacción entre cultura y tecnología.
Uno de los enfoques que amplía el abordaje de la Cultura
Digital es la Ecología Formativa, en nuestro contexto
Unadista podemos interpretarla como la oportunidad de:
“Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar
estrategias para aprender y desaprender continuamente; promover
pensamiento crítico frente al papel de la educación formal, informal y no
formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la
creación de un proceso de aprendizaje sostenible (y permanente),
innovando y diseñando nuevas culturas para la sociedad actual”. Cobo. C. y
Moravec. J. 2011.
De la mano con el desarrollo de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones TIC y con el fin de
reconocer las características particulares en los usuarios,
identificamos así, a los “nativos digitales” y a los
“inmigrantes digitales”.
NATIVOS DIGITALES: Termino con el cual se describe a los estudiantes menores de 30
años que han crecido con la tecnologia y por lo tanto tienen una habilidad innata en el
lenguaje y el entorno digital.
IMIGRANTES DIGITALES: Son aquellos que se han adaptado a la
tecnologia y hablan su idioma pero con un cierto acento. Se trata de
personas entre 35 y 55 años que no osn nativos digitales y han tenido que
adaptarse a una sociedad cada vez mas tecnificada.
Una mirada a la historia
1947: Sacerdote José Salcedo en
Sutatenza- Boyacá , hace uso de la radio
como medio de enseñanza y ofrece
herramientas formativas al campesino
para su propio desarrollo.
1954: La TV llega a colombia , el Fondo de
Capacitacion Popular ofrece la Educacion
Básica Primaria y el Bachillerato por
television y a su vez hace su primera emisión.
1957: La antigua Union Sovietica el 4 de
octubre de 1957 puso en orbita el primer
satélite llamado SPUTNIK, para dar inicio
a una carrera inter espacial.
1958 - 1968: Durante esta decada fue
creada la agencia de inteligencia
norteamericana ARPANET.
1971 - 1972: Se completo la implementacion de un nuevo protocolo
(NCP) se comenzaron a dedsarrollar aplicaciones en la red.
1972: Ray Tonmlison escribio el software
SENDMSG de envio - recepcion de emnsajes.
1973: Se inicia el desarrollo del
protocolo TCP/IP por VINTON
CERF.
1976: Robert Metcalfe desarrolla
ETHERNET .
1979: Se crea USENET
1981: La National Science Foundation de los Estados Unidos, crea una
red llamada CSNET que trasnmite a 56 Kbps
1982:se da inicio a la ley 52 de 1981 por la cual se crea UNISUR
para orientar.
1983: Se crea el Internt Activities Board para guiar el protocolo TCP/IP
1984: ARPANET se dividio en 2 redes: MILNET Y ARPANET.
1985 - 1986: La National Science Foundation (NSF) conecto 6
centros de super computacion a traves del pais. Esta red es
llamada la NSFNET
1987: Merit Network Inc.en una asociacion con IBM Corp. Y con MCI
Telecomunications emprendieron investigaciones para el rapido desarrollo de
nuevas tecnologias para redes.
1989: La troncal de la red es elevada a T1, con ello la red queda
habilitada para transmitir datos de hasta 1,5 millones de bits
por segundo.
1990: ARPANET es disuelta.
1991: El Gopher es creado por la Universidad de Minessota
1992: Se funda la organización Internet Society
1993: El European Laboratory for Particle Physics in
Switzserland libera el World Wide Web ( WWW)
1993 - 1994: Nacen los visualizadores ( Explorador)
graficos, siendo los mas porpulares el Mosaic y Nescape
Navigator.
1995: La troncal de la red NSFNET es
reemplazado por una nueva arquitectura de
redes, llamada vBNS.
1999: La Web 1.0 es solo de lectura
2000: Explota la burbuja de
las punto com ( .com)
2001: Surge Google creado en 1998.
2004: El termino Web 2.0 fue acuñado para referirse a una
segunda generacion en la historia de la tecnologia.
2006: Web 3.0 nace para describir la evolucion del uso
2007: se virtualiza los primeros cursos dentro de los
programas de las UNAD a travez de la plataforma Moodle
con el estandar CORE.
2012: MINTIC en alianza con la UNAD
implementan los programas Ciudadano y
Empresario digital.
2013: Como parte del proceso de innovacion de la UNAD se
propone la tarnssicion del diseño de los cursos de estandar
CORE a AVA.