Realidades sociológicas en
Latinoamérica y en
Colombia
Colombia
Se introduce como reforma
Politica el señor presidente
Rafael N úñ ez (1823 - 1894)
se empieza a realizar el
an á lisis sobre los
proble mas del Estado
nacional.
Primera Etapa
1959 y 1966
La primera etapa está definida entre
1959 y 1966 esta etapa la Sociología se
ocupó del estudio de algunos temas como
las zonas de violencia, l a acción comunal,
la reforma agraria, la pobreza urbana, la
educación y el trabajo.
Tercera Etapa 1971
y 1997
Momento 1 971
1984
Durante este lapso la lucha
estuvo dirigida a combatir el
neo - colonialismo cultural y
por ello surgieron los
estudios posicoloniales.
Momento 2 1984 y
1997.
Se suceden varios hechos históricos importantes y
determinantes para l a Sociología en el contexto nacional:
la apertura democrática del gobierno de Belisario
Betancourt; la Elección Popular de Alcaldes en 1986; la
Constitución de 1991; la Ley General de Edu cación en 1994;
los planes decenales de educación y cultura; y el
movimiento por el desarrollo de la ciencia.
Segunda etapa
de 1966 a 1970
Se enmarca en la elección de la
Sociología por el discurso del desarrollo,
la dependencia y la planificación, a través
de sociólogos latinoamericanos como
Jorge Graciarena y otros y la Maestría
de Estudios Graduados.
Cuarta etapa desde
1998 hasta el
presente
Se caracterizaría por la insatisfacción,
por un lado, de las acciones provenientes
del Estado para generar cambios reales y
soluciones a las problemáticas del país a
través de políticas económicas y sociales,
y por otro, de la administración a través
de poderes neo - autoritarios o neo -
regeneracionistas.
Latinoamerica
Cultura
Modernidad
En los países andinos y centro americanos, la
población es producto del mestizaje entre españoles,
indígenas y negros, en países como Chile, Argentina,
Uruguay y Brasil, el mestiza je incluyó a los
emigrantes alemanes e italianos, lo cual genera
diferencias significativas.
En los países Latino
Americanos la llamada
Modernidad
se inicia con el proceso histórico de la conquista española.
Sin embargo no se puede desconocer que hay diferencias
significativas en los procesos regionales, dada la
diversidad de actores que intervinieron en la conquista
(aventureros, prisioneros, misioneros, militares e
intelectuales) y a la posterior influencia de migrantes de
muchos lugares de Europa
La postmodernidad
Se concibe a partir del desarrollo
de los medios de comunicación; la
so ciedad postmoderna
caracterizada por la complejidad,
el caos.
Jurgen Habermas
( 1929)
Teoría crítica un desarrollo
sustancialmente novedoso basado en una
reflexión
Anthony
Giddens
(1938)
considera que las Ciencias Sociales en tanto
proyecto positivista deben considerarse un
fracaso, debido a que lo que diferencia la
naturaleza de la sociedad, es precisamente
la producción humana.
Alaine
Touraine
(1925)
Se privilegian los análisis cualitativos sin
desconocer l a importancia de lo
cualitativo buscando una relación dialéc
tica entre ambas miradas.
Pierre Bourdieu
(1930 - 2002)
El enfoque de Bourdieu se presenta en la objetividad
de primer orden determinada por la distribución y
apropiación de los bienes materiales y en la
objetividad de segundo orden constituida por los
esquemas mentales que sustentan las conductas,
pensamientos, sentimientos y juicios de los agentes
sociales.