Retos de la geografía su enseñanza y aprendizaje

Los conocimientos y habilidades geográficos básicos
1. la educación de los alumnos depende de las actividades del profesorado
  1. El alumno, al aprender geografía, tiene la oportunidad de desarrollar otras competencias: *Comunicación Lingüística *Competencia Matemática *Competencia Digital en el proceso de la Información *Competencia de Interacción con el Medio Físico *Competencia Cultural y Artística *Competencia de Aprender a Aprender *Competencia Social y Ciudadana *Competencia de Autonomía de criterio para adoptar decisiones
De las voluntades a la programación de aula
1. A un profesor le interesa saber cómo trasladar reflexiones teóricas a una programación de aula.
  1. Se entiende por intención didáctica a los factores que determinan el trabajo de un docente en el aula. Es decir, cómo se integran los contenidos propios de la geografía con las capacidades del alumnado en un contexto social determinado
Orientaciones para la práctica docente. Valores, conocimientos, metodología y actitudes para elaborar una propuesta de trabajo en el aula
1. La educación ciudadana desde la geografía no puede dejar de analizar las desigualdades en el acceso a los recursos naturales
  1. Si se estimula el trabajo cooperativo de docentes en grupos, que se concentran en unos pocos proyectos curriculares
    1. puede garantizarse la mejora del aprendizaje en las aulas
2. La innovación no depende de que haya buenas leyes, sino de los buenos docentes.

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