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comparativo: Desarrollo cognitivo y Aprendizaje escolar_1
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Teoríaa de Jean Piaget y Vigotsky
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educación
conocimiento
aprendizaje
análisis del comportamiento humano no
factores sociales
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comparativo: Desarrollo cognitivo y Aprendizaje escolar_1
Teoría cognitiva de Jean Paiget
Maduración
Transmisión social
Experiencia
Equilibrio
Etapas del desarrollo cognitivo
Sensoriomotora
Pre-operatoria
operaciones concretas
Operaciones formales
El cociente intelectual
Inteligencia fluida
Inteligencia cirstalizada
Inteligencias múltiples
Linguística
Lógico Matemática
Espacial
Musical
Corporal
intrapersonal
Interpersonal
Emocional
Naturalista
La zona de desarrollo próximo
El juego
Escenario imaginario
Reglas de comportamiento
Definción social de la situación
Andamiaje
Ajustable
Temporal
Audible y visible
Actividad y apropiación
Unidad básica común
Actividades dirigidas
Actividades pobladas
Proceso de interacción
Análisis de las prácticas educativas
Potencialidades de aprendizaje
Ley genética
Procesos de interiorización
Formas artificiales de desarrollo cultural
Apropiación de las motivaciones y valores
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