Investigación Acción

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YESENIA ESTEFANIA PALACIOS ARCOS
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YESENIA ESTEFANIA PALACIOS ARCOS
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Investigación Acción
  1. Inductiva

    Annotations:

    • Inductiva
    1. Parte de la observación de un fenómeno que se encuentra en la naturaleza.
      1. Analiza problemas cotidianos
        1. 4
        2. Cíclica
          1. Se resuelve la problemática mientras que se aprende cómo investigar.
            1. Sigue un ciclo continuo de planificación, acción, observación y reflexión.
              1. 5
              2. Tipo cualitativa
                1. Se centra principalmente en el conocimiento social y humanístico.
                  1. Por medio de la Proximidad
                    1. 6
                    2. Aplicación práctica
                      1. Implementa medidas específicas basadas en los resultados de la investigación.
                        1. Acciones diseñadas para abordar directamente los problemas en cuestión.
                          1. 10
                          2. Adaptación flexible
                            1. El proceso se puede adaptar y cambiar para resolver mejor el problema.
                              1. 9
                              2. Constructivista
                                1. Proceso en el que mientras se resuelve un problema se construye conocimiento.
                                  1. Se observa y construye su propio conocimiento.
                                    1. 1
                                    2. Generativa
                                      1. Descripción, genera y refina conceptos y teorías.
                                        1. Se construye la teoría mientras se resuelve el problema.
                                          1. 2
                                          2. Subjetiva
                                            1. Propias experiencias y su visión del mundo.
                                              1. La persona que está inmersa en el problema puede tener la solución.
                                              2. 3
                                              3. Reflexión crítica
                                                1. Permite encontrar el problema, evaluarlo para identificar nuevos problemas.
                                                  1. Analizar la información de forma profunda y objetiva.
                                                    1. 8
                                                    2. A escala micro social
                                                      1. Sólo pueden aplicarse efectivamente a a una escala relativamente reducida
                                                        1. Es posible en ámbitos en los que existe cercanía vital.
                                                          1. 7
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