NOM-013-SSA2-2015

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Jessica Elizabeth Quintero Verdin
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Resource summary

NOM-013-SSA2-2015
  1. Para la prevención y control d enfermedades bucales
    1. Se creo en 1944, y se actualizo en 2005
      1. Dependencias participantes en la elaboración
        1. Dif
          1. Colgate
            1. UNAM
              1. IMSS
                1. ORAL-B
                2. Salud bucal
                  1. Ausencia de dolor orofacial crónica, cáncer de garganta, (salud de los dientes, encías)
                    1. Prevalencias
                      1. Caries y enfermedad periodental
                      2. Lineamientos
                        1. Científicos, Eticos, Jurídicos
                      3. ¿Donde se aplica?
                        1. Establecimientos de salud y prestadores de servicios de los sectores público, social y privado.
                          1. Que realicen acciones para la promoción de la salud bucal, prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades bucales.
                        2. Objetivo
                          1. Establecer y unificar los criterios y procedimientos que realicen los integrantes del sistema nacional de salud.
                            1. Para la prevención, detención diagnóstico y tratamiento de enfermedades bucales
                          2. Normas complementarias
                            1. NOM-087-SEMARNAT-SSA1-2002
                              1. RPBI
                              2. NOM-004-SSA3-2012
                                1. Expediente clínico
                                2. NOM-005-SSA3-2010
                                  1. Infraestructura de establecimientos médicos
                                3. Disposiciones generales
                                  1. Siempre alguien debe estaralguien con titulo y cedula a cargo de estudiantes y pasantes.
                                    1. El personal de estomatología debe de dominar y practicar procedimientos de control de infecciones.
                                      1. Estomatólogo debe de informar al px de diagnóstico y alternativas del tx
                                        1. Todo paciente es considerado como potencialmente infeccioso
                                          1. El consentimiento debe guardarse por lo menos 5 años
                                            1. Material didactico para la enseñanza del autocuidado
                                              1. Área clínica no se debe ingerir alimento, bebidas y fumar
                                                1. Historia clínica, plan de tx y consentimiento informado debe de ir formado por el px
                                                2. Limpieza dental
                                                  1. Sin dientes
                                                    1. Paño suave húmedo (1 vez al dia9
                                                    2. Con dientes
                                                      1. Cepillo suave o paño húmedo (1 vez al día)
                                                      2. 1 a 6 años
                                                        1. Cepillo suave pasta fluorada (cada comida)
                                                          1. Pasta fluorurada
                                                            1. Menores de 6 años
                                                              1. 550 ppm de fluoruro
                                                              2. Mayores de 6 años
                                                                1. 551 o 1500 ppm
                                                        2. Vacunas
                                                          1. Hepatitis B
                                                            1. Tétano
                                                            2. Medidas básicas de prevención de riesgo
                                                              1. Todo paciente es paciente es potencialmente infeccioso
                                                                1. Lavado de manos
                                                                  1. No utilizar anillos, pulseras, reloj, collares etc
                                                                    1. Unas cortas no postizas
                                                                      1. Barreras de protección
                                                                        1. Cabello recogido
                                                                          1. Guantes nuevos entre paciente
                                                                            1. Guantes gruesos para el lavado de manos
                                                                              1. Protección de paciente
                                                                                1. Utilización de mandil de plomo
                                                                                  1. Agujas estériles y cartuchos nuevos
                                                                                    1. Empleo de dique de hule
                                                                                      1. Separación de RPBI (al 80%)
                                                                                        1. Aplicación de testigos biológicos
                                                                                          1. Limpieza de superficies entre paciente y paciente
                                                                                            1. Eliminar al drenaje desechos recolectados por el aspirador
                                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                                            Physics Unit 2 - Force, Acceleration And Terminal Velocity
                                                                                            Ryan Storey
                                                                                            PSBD TEST # 3
                                                                                            Suleman Shah
                                                                                            GCSE History – Social Impact of the Nazi State in 1945
                                                                                            Ben C
                                                                                            GCSE ICT Edexcel Flashcards
                                                                                            Sarah Bramley-Dymond
                                                                                            GCSE - AQA: C1.1 The Fundamental Ideas in Chemistry
                                                                                            Olly Okeniyi
                                                                                            The Equality Act 2010
                                                                                            Carina Storm