O processo de aprendizagem
tem início no contato e leitura
da realidade, realizado pelos
atores sociais em questão e
tendo como compromisso a
transformação social.
Exemplo: Arco de Maguerez
Movimento 1: Observação da
realidade
Movimento 2: Levantamento
dos pontos chaves
Movimento 3: Teorização
Movimento 4:
Levantamento de Hipóteses
de Solução
Movimento 5: Levantamento
dos pontos chaves
Aprendizagem Baseada em Projetos
Parte da problematização, que sustenta e apoia
a proposta de desenvolvimento de um PI. Parte
do princípio que a aprendizagem se dá
mediante o fazer, exatamente por meio da
elaboração de projetos.
Questão Norteadora
Investigação
Escolha do Projeto
Coletar dados e
materiais
Finalização e Publicação
Ambas propiciam as
condições para refletir sobre
as práticas de trabalho,
relacionar saberes e
desenvolver competências e
habilidades por meio da busca
de soluções para situações
diversas encontradas no
cotidiano de trabalho.
PES
O seu desenvolvimento precisa
ser apoiado e guiado por
instrumentos e ferramentas que
norteiam o planejamento, as
pactuações, as tomadas de
decisões e a gestão das ações.
Uma intervenção, o qual
denomina de plano de ação,
envolve a construção de quatro
momentos:
Momento 1: Explicativo
Explicando como nasce e
desenvolve o problema. Análise
situacional
Momento 2 Normativo
Fazendo planos para
atacar os problemas
mediante ações
Momento 3 Estratégico
Analisando a viabilidade
do plano ou verificando
o modo de construir a
viabilidade
Momento 4 Tático
Atacando problemas
por meio de ações
planejadas