LA TEORÍA DIÁDICA DEL LIDERAZGO

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NIKO ROMAN
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LA TEORÍA DIÁDICA DEL LIDERAZGO
  1. B) TEORÍA DELINTERCAMBIO ENTRE LÍDER Y MIEMBRO (ILM)
    1. Esta teoría deja ver, que la diada desarrolla una relación única surgida de la interrelación individual entre líder y seguidor. Esta calidad de vinculo, se define por el afecto, lealtad, contribución al trabajo y el respeto a sus capacidades de desenvolvimiento. Las limitaciones de recursos del líder son las causas que provocan la variación de calidad del trato a sus seguidores.
      1. 1) proporciona más recursos
        1. 3) comparte mayor información
          1. 2) da más confianza
            1. 4) asigna tareas desafiantes e interesantes.
          2. D) SISTEMAS Y REDES
            1. En esta etapa de desarrollo diádico, los vínculos de intercambio entre el líder y el seguidor deben ser a nivel individual, grupal y organizacional, con lo que, en su conjunto, conllevan a una mejor comunicación, intercambio, integración y clima de trabajo.
            2. A) TEORÍA DEL VÍNCULO DIÁDICO VERTICAL (VDV) .
              1. Los sentimientos y comportamientos, tanto del líder como del seguidor, determinan el vínculo selectivo para ser aceptados o no. Como puede analizarse, quienes se encuentren en el primer grupo, recibe mejores oportunidades de desarrollo, trato, e influencia positiva por parte del líder. En este sentido, el líder tiene la capacidad de dinamizar a sus seguidores hacia un propósito determinado, siempre y cuando exista aceptación, colaboración y participación de ellos.
              2. C) FORMACIÓN DE EQUIPOS.
                1. Esta etapa de desarrollo del enfoque diádico, se fundamenta de los equipos como unidades básicas para poder tomar decisiones, enfrentar amenazas y aprovechar oportunidades. El ejercicio del liderazgo se orienta a motivar a los individuos del grupo, se logren los objetivos comunes, se formen relaciones y manejen los conflictos emergentes. Esto es, se desarrollaría el capital social. Desarrollar el capital social como opción de crecimiento de los equipos, permite sustentar valores, equidad e igualdad.
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