Orientación académico-profesional

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Orientación académico-profesional
  1. DOS FORMAS DE CONCEBIR A LA ORIENTACION
    1. TRES PRINCIPIOS BASICOS (Alvarez Gonzales y Caballero)
      1. PREVENCION
        1. EL DESARROLLO
          1. LA INTERVENCION
          2. FUNCIONES
            1. FUNCION DIAGNOSTICA
              1. FUNCION DE PLANIFICACION
                1. FUNCION DE AYUDA
                  1. FUNCION DE EVALUACION
                  2. National Vacational Asociation
                    1. Es el proceso de asistir al alumno, para elegir una ocupacion, a prapararse en ella y progresar en ella.
                    2. Garcia Oz
                      1. Proceso de ayuda a un individuo que sea capaz de elegir y prepararse adecuadamente para una profesiono trabajo determinado.
                      2. OBJETIVOS DE LA O. P.
                        1. Conocer las características y requisitos de las profesiones, tanto en los aspectos técnicos como en los personales y sociales.
                      3. CONTEXTO DE INTERVENCION
                        1. Parsons: El enfoque de rasgos y factores
                        2. ENFOQUE CONDUCTUAL
                          1. Modelo de aprendizaje social (Bandura)
                            1. Krumboltz , propone 7 fases en la toma de desiciones.
                              1. Modelo conductista de Gelatt Modelo de decion de Katz
                            2. Enfoques no psicologicos
                            3. PROGRAMAS DE EDUCACION PARA LA CARRERA
                              1. Hot Y Shylo proponen competencias basicas
                                  1. ORIENTACION PARA LAS TRANSICIONES ALVAREZ GONZALES 1988
                                    1. AUTOCONOCIMIENTO
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