Modelo Ecosistémico

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Modelo Ecosistémico
Lenin Martínez
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Lenin Martínez
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Modelo Ecosistémico
  1. Autores principales
    1. Bronfrenbener-1979, Looft 1973, Lewin 1936, Gifre & Guitart 2012
    2. Justificación
      1. Pretende demostrar que el ser humano se encuentra directamente acogido a parámetros organizacionales que se encuentran establecidos dentro de las interacciones sociales y permean la estructura psicológica, codependiente de las formas en que las personas llevan cabo el desarrollo integral de sus vidas ntales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
      2. Etapas
        1. Microsistema
          1. Está relacionada con los procesos e interacciones del ser humano, en el que se encuentran involucrados los aspectos primarios de su nacimiento, su crianza, construcción ideológica, psicológica y actitudinal que surgen a partir de las interacciones directamente concedidas en su entorno social, familiar, laboral, estudiantil, etc. ntales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
          2. Mesosistema
            1. Es la constitución de los roles sociales participativos o motivacionales que hacen parte de un individuo en su vida, en este sentido, podemos destacar a sus amigos, vecinos, compañeros de trabajo o estudio, profesores, etc. ntales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
            2. Exosistema
              1. Está constituido por los espacios, entornos u órbita ambiental en el que cada individuo está inmerso, es decir, son aquellos medios en el que cada ser humano interactúa e involucran sus vidas bien sea para un beneficio material, físico, mental, espiritual, emocional, etc, como puede ser una empresa o sitio de trabajo, el colegio, universidad, centros religiosos, centros deprotivos, etc. ntales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
              2. Macrosistema
                1. Son todos los elementos que intervienen de manera directa en la vida de las personas que se extienden desde los principios socioculturales y demográficos, que determinan en gran medida las demandas, motivaciones, metas, comportamientos, tradiciones, creencias, costumbres, leyes y el lenguaje ntales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
              3. Categorías involucradas
                1. Persona
                  1. Es la identidad integral de un ser humano desde sus aspectos biológicos, físicos , mentales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
                  2. Tiempo
                    1. Es el estado en que se desarrollan los componentes intrapersonales e interpersonales que se rige por ciertos momentos y desarrollo de los acontecimientos que involucran los sistemas que integran al ser humano ntales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
                    2. Proceso
                      1. Es aquella interdependencia del ser humano con las situaciones, experiencias, vínculos, espacios y sucesos en la que se involucran de manera general y recrean sus estados psicoafectivos y cognitivos ntales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
                      2. Contexto
                        1. Es toda relación que involucra al ser humano desde todos los ámbitos en que interactúa, y todos aquellos sistemas que hacen parte de su vida y forjan su bienestar o conflicto ntales y su personalidad (Molina, N. C. 2018).
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