Presente y futuro latinoamericano de la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales referidos a educación universitaria

Description

Breve análisis de la situación de América Latina respecto a la educación y entornos virtuales
Perla Violeta  Enríquez de Siguenza
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Perla Violeta  Enríquez de Siguenza
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Presente y futuro latinoamericano de la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales referidos a educación universitaria
  1. ¿Dónde estamos
    1. - Explosión virtual
      1. - Desorden global
        1. Nuevos activismos políticos
          1. Intercomunicación
            1. Cosas
              1. Movimientos
            2. Virtualidad
              1. En la Universidad
                1. Para responder
                  1. a cambios:
                    1. Sociales
                      1. Económicos
                        1. Culturales
                  2. Problemas:
                    1. Exclusión
                      1. Fragmentación social
                        1. Incorporación de las TIC en AL:
                          1. Despareja
                            1. Heterogénea
                              1. De tardanza
                                1. Alfabetizacion Tecnológica
                                2. Asimetrías Sociales
                                  1. Pobreza
                                  2. Argumentaciones:
                                    1. Crear Modelos flexibles
                                      1. Educación superior híbridos
                                        1. con aprendizajes offline
                                      2. Concientizar
                                        1. a los académicos
                                          1. sobre el uso de nueva tecnología electrónica
                                            1. para el aprendizaje y enseñanza
                                        2. Estimular la innovación
                                          1. colectiva creativa
                                            1. a través de
                                              1. Metodologías socio-didáctico y culturales apropiadas
                                          2. Tener en cuenta
                                            1. el cambio
                                              1. Nuevos perfiles laborales
                                                1. Nuevas competencias requeridas
                                                2. Infraestructura existente
                                                  1. zonas rurales
                                                3. Renovación / Redifinición
                                                  1. Paradigmas universitarios vigentes
                                                  2. Importancia de la
                                                    1. Investigación general
                                                  3. E-Learning
                                                    1. Aprendizaje electrónico puro
                                                    2. Blended-learning
                                                      1. Aprendizaje mixto
                                                      2. Humanidades Digitales
                                                        1. Integración de Ciencias Humanas
                                                          1. Con las informáticas
                                                            1. En todo sector de estudio
                                                        2. Nuevos Enfoques Pedagógicos
                                                          1. Apoyados y
                                                            1. Basados en tecnología
                                                          2. ¿A dónde es necesario ir?
                                                            1. Reestructuración seria de universidades
                                                              1. Concepciones nuevas
                                                                1. Aprendizaje
                                                                  1. Habilidades
                                                                    1. Competencias
                                                                    2. Gestión del conocimiento
                                                                      1. Acervo de:
                                                                        1. Conceptos
                                                                          1. Experiencias
                                                                            1. Saberes
                                                                              1. Procedimientos
                                                                                1. Técnicas
                                                                            2. Internet 2.0
                                                                              1. Hacia el aprendizaje pleno
                                                                              2. Enfoque de Aprendizaje y enseñanza virtual
                                                                                1. ABP
                                                                                  1. Proyectos de intervención
                                                                                    1. Estudios de casos
                                                                                      1. Simulación escenarios
                                                                                    2. Beatriz Fainhole
                                                                                      1. RED- Revista de Educación a Distancia Num. 48 Art. 2. 30 Ene 2016
                                                                                      2. Acciones Educativas, científicas y tecnológicas innovadoras
                                                                                        1. Leer Críticamente y escribir estratégicamente mensajes
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                                                                                              1. Realizar lluvia de ideas
                                                                                                1. Escribir blogs y mensajes de texto
                                                                                                  1. En nube virtual registrar resoluciones de
                                                                                                    1. instancias de decisión
                                                                                                    2. Conocer y reconocer
                                                                                                      1. Manifestaciones de nuevos:
                                                                                                        1. Activismos políticos
                                                                                                    3. Recomendaciones:
                                                                                                      1. Diseñar y desarrollar
                                                                                                        1. procesos de ev. diagnóstica instituc.
                                                                                                          1. auto, co y hetero evaluación
                                                                                                        2. Robustecer tendencias de apertura
                                                                                                          1. Management horizontal y democrático
                                                                                                          2. Seleccionar, combinar
                                                                                                            1. tecnologías electrónicas con
                                                                                                              1. relevancia cultural y pertinencia social
                                                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                                                          Mailén Urrutia
                                                                                                          Aula Virtual
                                                                                                          Sonnyer Martínez
                                                                                                          Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
                                                                                                          Diego Santos
                                                                                                          El proceso de aprendizaje
                                                                                                          Ariadna Razo
                                                                                                          elementos que componen un software educativo
                                                                                                          Quetzael Santillan