Competências digitais dos professores

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Mapa mental referente às competências digitais dos professores
Ony Gomes de Santana
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Ony Gomes de Santana
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Competências digitais dos professores
  1. Competências pedagógicas
    1. Ensino e aprendizagem
      1. Ensino
        1. Orientação
          1. Aprendizagem colaborativa
            1. Metodologias digitais ativas
              1. Atividades com criação de conteúdo digital
              2. Avaliação
                1. Avaliação autorregulada
                  1. Estratégias avaliativas diversas
                    1. Feedback e planejamento
                    2. Empoderamento dos estudantes
                      1. Análise de evidências para fornecer apoio
                        1. Auxílio com problemas tecnológicos
                      2. Competências profissionais
                        1. Envolvimento profissional
                          1. Uso de diferentes canais de comunicação
                            1. Desenvolvimento contínuo digital
                              1. Participação de formação online
                                1. Pesquisa online em busca por estratégias e recursos
                                2. Tecnologias e recursos digitais
                                  1. Uso de tecnologias no trabalho interno / externo
                                    1. Segurança e proteção de conteúdo pessoal
                                  2. Competências dos estudantes
                                    1. Promoção das competências digitais dos estudantes
                                      1. Atividades adaptadas aos discentes
                                        1. Orientações para identificar notícias falsas
                                          1. Comunicação interna / externa
                                            1. Comportamento responsável online
                                              1. Resolução de problemas concretos com tecnologias
                                            2. Autoavaliação DigCompEdu Checkln com 145 professores brasileiros dos anos iniciais do Ensino Fundamental revelou nível de competências digitais B1 - Integrador, indiacando lacunas nas competências profissionais e pedagógicas e no desenvolvimento das competências dos estudantes, demonstrando a necessidade de investimentos em formação docente inicial e continuada Fonte: Santo, Lima e Oliveira (2021)
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